Erwachsene mit Down-Syndrom inspirieren junge Mütter

• Kann 19, 2024

Eltern von Babys und Kindern mit Down-Syndrom oder anderen Entwicklungsstörungen sind möglicherweise nicht mit Klassenkameraden oder Nachbarn aufgewachsen, denen heute die gleichen Diagnosen und Möglichkeiten zur Verfügung stehen. Das Lesen oder Treffen mit Teenagern oder Erwachsenen mit Behinderungen, die ein normales Leben führen oder außergewöhnliche Ziele erreicht haben, kann uns dazu inspirieren, unser Eintreten und unsere Erwartungen für unsere eigenen Kinder zu ändern.

Vor zwanzig Jahren inspirierte die dreijährige Melissa Riggio ihren Vater, in Barnes and Noble-Läden im ganzen Land einen Bereich "Kinder mit besonderen Bedürfnissen" einzurichten, in dem die Veröffentlichung weiterer Bücher speziell für Familien gefördert wurde, die Kinder mit Behinderungen, chronischen Erkrankungen oder anderen besonderen Problemen großziehen Bedürfnisse. Sie war weiterhin eine Inspiration für alle, die sie kannten, und Tausende von anderen sind immer noch von ihrem Leben, ihren Errungenschaften und Träumen inspiriert, weil sie eine dauerhafte Präsenz im Internet schaffen konnte. Wir haben das große Glück, Vorbilder und elektronische soziale Netzwerke zu haben, in denen wir mehr über andere erfahren können, die das öffentliche Bewusstsein und das Verständnis für das Potenzial unserer Kinder verbessern.

Als mein Sohn ein Kleinkind war, war ich sehr daran interessiert, welche Möglichkeiten und Unterstützungen für junge Männer mit Down-Syndrom in unserer Gemeinde verfügbar waren. Glücklicherweise gab es einen Teenager in der Zeitung, Patrick, der als Kleinkind im ersten Frühinterventionsprogramm der University of Washington mit Pat Oelwein und Val Dmitriev angefangen hatte.

Ich würde die Nachrichten fotokopieren und sie zu meiner DS-Eltern-Selbsthilfegruppe und dem Frühinterventionszentrum Mommy and Me Group bringen. Einige Jahre später wurde ich mit Patricks Mutter in Kontakt gebracht und erzählte ihr, wie viel mir seine Leistungen und sein Ehrgeiz bedeutet hatten - und wie ich jeden Zeitungsartikel fotokopiert hatte, um ihn zu teilen, damit wir weiterhin die künstlichen Grenzen überschreiten, die einschränken würden die Möglichkeiten unserer Kinder, dieses Potenzial auszuschöpfen.

Sie lachte und erzählte mir, dass sie jede Zeitungsgeschichte über meinen Sohn fotokopiert und zu ihrer Elterngruppe gebracht hatte, um ihnen zu sagen, dass sie weiterhin Anwälte für ihre Söhne und Töchter sein müssten, um zu sehen, wie weit sie gehen und behalten könnten Wegbereiter für die Generation meines Sohnes. Ich war damals erstaunt, dass ihr Sohn und andere Absolventen dieses ursprünglichen Programms ein integriertes Programm an einer privaten High School hatten, wo sie Regelklassen mit modifiziertem Lehrplan belegten. Aber als mein Sohn dieses Alter erreichte, schrieb er sich mit Klassenkameraden, die ihn aus ihrem Hauptkindergarten, der 1., 2. und 3. Klasse, zusammen kannten, in Regelklassen an unserer örtlichen High School ein.

In seinem Jahrbuch erwähnten seine Klassenkameraden mehrmals, dass sie ihm Glück im College wünschten. Und zu meiner Überraschung besuchte er nach seinem Abschluss das gleiche Community College, an dem sich seine Freunde eingeschrieben hatten. Mir war nicht bewusst, dass während seiner Schulzeit ein Beispielprogramm entwickelt worden war. Die Mutter eines seiner Hauptfreunde aus der Vorschule erzählte mir davon und bestand darauf, uns zum Orientierungstreffen zu fahren, damit er die Ausbilder treffen und wir mehr darüber erfahren konnten. Mein Sohn nahm an einer lebhaften Diskussion teil und die Ausbilder schienen gespannt darauf zu sein, ihn in ihren Klassen zu haben.

Ich war etwas besorgt, weil ich dachte, dass das Programm für Schüler mit Lernschwierigkeiten gedacht ist und mein Sohn wieder der erste mit Down-Syndrom sein würde. Am ersten Tag, als ich ihn zum Unterricht fuhr, kamen wir früh an, damit ich sicher sein konnte, dass er sich im Gebäude auskannte, und wir hatten zusammen einen Snack im Delikatessengeschäft. Ich holte tief Luft und schaute an diesem Tag in sein Klassenzimmer - eine volle Hälfte der Schüler waren chromosomal verbesserte Personen mit diesen wunderschönen Augen mit Down-Syndrom.

Danach schlenderten wir hinüber, um seinen Studentenausweis abzuholen, und eine junge Frau, die ihn seit derselben Vorschule kennt, kam herüber, um ihn zu begrüßen. Sie saß mit einem halben Dutzend Freunden im Gras und war sehr stolz darauf, ihnen meinen Sohn als ihren lieben Freund vorzustellen. Sie unterhielten sich über Musik, Unterricht und Kleidung. Und dann sagte mein Sohn, es sei schön, sie zu treffen und alle zu treffen, aber er müsse seinen Studentenausweis bekommen.

Als mein Sohn über seine beruflichen Ambitionen nachdachte, plante er sowohl einen Einstiegsarbeitsplatz, an dem er Geld verdienen konnte, um Termine und Elektronik zu bezahlen, als auch die Vorbereitung auf eine Schauspielkarriere. Er ist ein vernünftiger, praktischer Mensch mit großen Hoffnungen und einer großen Vorstellungskraft.

Die Erfolge meines Sohnes in seinem Erwachsenenleben waren im Vergleich zu seinen Kollegen mit Down-Syndrom unerwartet, da er als Vorschulkind als „schlecht funktionierend mit geringem Potenzial“ eingestuft wurde. Das Lernen, mathematische Fakten usw. zu lesen, zu schreiben und sich daran zu erinnern, war ein Nebeneffekt für die inklusive Kindergarten- und Grundschuleinbeziehung, die ich für ihn aufgrund seiner sozialen Entwicklung ausgewählt hatte, und so würde er inklusiv aufwachsen und nicht als Erwachsener „integriert“ werden müssen .

Ich glaube, er würde immer noch ein gutes Leben haben, ob er die Herausforderungen der geringen Erwartungen von Bildungsfachleuten gemeistert hat oder nicht.Im Laufe der Jahre haben wir andere College-Studenten mit Down-Syndrom und viele Erwachsene mit DS getroffen, die einen Job oder ein eigenes Unternehmen haben. Wir haben aber auch viele gewöhnliche Menschen mit Down-Syndrom getroffen, die größere Herausforderungen und weniger akademische oder unabhängige Lebenskompetenzen haben, die eine gute Lebensqualität und einen reichen Erfahrungsschatz genießen und ihren Familien und Gemeinschaften andere große Vorteile bringen.

Dies ist etwas, worüber wir möglicherweise nicht auf Webseiten oder in Büchern lesen können, vielleicht weil die Errungenschaften der Superstars des Down-Syndroms und vieler gewöhnlicher Menschen mit Down-Syndrom für so viele immer noch eine solche Überraschung sind. Jede Person mit Down-Syndrom ist eine einzigartige Person, die denjenigen, die das Glück haben, nahe genug zu sein, um es zu finden, etwas Erstaunliches zu bieten hat.

Suchen Sie in Ihrer öffentlichen Bibliothek, im örtlichen Buchladen oder im Online-Händler nach Büchern wie: Count Us In: Aufwachsen mit Down-Syndrom () oder Reflexionen von einer anderen Reise: Was Erwachsene mit Behinderungen wünschen, dass alle Eltern es wissen

Es ist nicht nur ein Job, es ist eine Karriere - Eric Matthes
Advocacy-Koordinator von Arc of KingCounty, Pacific NW Employment Forum 2013
//www.youtube.com/watch?v=duQ4DkefmXc

Teenager mit Down-Syndrom konkurriert mit
Saucon Valley High School Schwimmteam
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Nordstrom- und Target-Anzeigen verkaufen mehr als nur Kleidung
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Großbritannien: Charmanter Film zum 5. Jahrestag der PSDS Support Group
Kinder mit Down-Syndrom und ihre Familien:
//youtu.be/oUJR_s4H4aQ

Geschichte von ADAPTs Gründer Wade Blank
//www.tripil.com/main/newsviews/phil/wblankhistory

Video-Anleitungen: Mutter mit Down-Syndrom: Wie diese besondere Familie ihren Alltag meistert | stern TV (Kann 2024).