Buchbesprechung: Zu schnell erwachsen werden
"Zu schnell erwachsen werden: Der Rimm-Bericht über die geheime Welt der Mittelschüler in Amerika, praktische Ratschläge zur Elternschaft basierend auf einer Umfrage unter mehr als 5.400 Kindern" von Sylvia Rimm, PhD, Rodale Inc., 2005.

Wie im Untertitel angegeben, wurden die Interviews von 5.400 Kindern im mittleren Schulalter zur Zusammenstellung von Informationen in diesem Buch herangezogen. Wenn Eltern unerwünschte Geschichten über Aktivitäten innerhalb einer Altersgruppe hören, neigen sie oft dazu, die Möglichkeit zu verweigern und zu erklären, dass die Person (en), die diese Aktivitäten melden, aus dem einen oder anderen Grund „nichts wissen“. Es ist etwas schwieriger zu leugnen, wenn die Mitglieder dieser Gruppe den Anspruch geltend machen. Daher die Notwendigkeit, so viele Kinder im mittleren Schulalter zu befragen. Dr. Sylvia Rimm, PhD, Kinderpsychologin, nutzt diese Interviews, um Eltern auf einzigartige und äußerst informative Weise zu helfen.

Dr. Rimm, PhD, verfolgt in „Growing Up Too Fast“ einen durchdachten Ansatz, indem er zunächst die Ergebnisse von Studien vorstellt, die von bemerkenswerten Psychologen und Forschern durchgeführt wurden, gefolgt von den Worten der befragten Kinder im mittleren Schulalter speziell für ihr Buch und mit fundierten, logischen Ratschlägen abschließen. Welcher Elternteil kann mit statistischen Beweisen argumentieren, gefolgt von Bestätigungsworten eines Kindes, ähnlich wie das eigene? Der Rat, der jedes Thema abschließt, ist solide und logisch. Es lässt jedoch auch Raum für Eltern, diesen Rat an ihre eigenen Bedürfnisse anzupassen, basierend auf ihren individuellen Kindern und ihrem eigenen Wertesystem.

Die meisten Eltern werden überrascht sein, dass die Informationen nicht nur verfügbar sind, sondern auch Kindern im mittleren Schulalter und jünger offenkundig mitgeteilt werden. Als Eltern wissen wir, dass wir nicht bis zur Mittelschule warten können, um mit unseren Kindern über Themen wie Sex und Drogen zu diskutieren. Wir müssen derjenige sein, der sie zuerst mit genauen Informationen und dem Wissen über das Wertesystem erreicht, das wir in ihren jungen Köpfen installieren möchten. Wir müssen in einem jüngeren Alter als je zuvor mit unseren Kindern sprechen - in der Grundschule. [Persönlich würde ich vorschlagen, dass Drogen mit Kindern auf einer grundlegenden Ebene ab der Einführung des Kindes in ein öffentliches oder privates Schulsystem besprochen werden, selbst wenn dies auf der Ebene des Kindergartens geschieht. Kindergartenkinder haben Tabletten zur Schule gebracht und sie mit Freunden im Klassenzimmer geteilt, weil sie glaubten, sie seien Süßigkeiten. Sex sollte mit Kindern im Konzept der „privaten Zonen“ und der „unangemessenen Berührung“ bereits im Kindergartenalter besprochen werden.]

Die in diesem Buch behandelten Themen umfassen Sex, Drogen, Sex und Gewalt in Film und Musik, Mobbing, Terror (nicht nur weltweiter Terrorismus, sondern auch Terror zu Hause, einschließlich Schießereien in der Schule usw.) und den Druck der sozialen Akzeptanz . Es erklärt die Risiken, dass unsere Kinder solchen Elementen ausgesetzt sind, Methoden zur Bewältigung, wenn die Exposition unvermeidbar ist, und Instrumente zur Verstärkung des positiven Verhaltens, das wir uns alle bei unseren Kindern wünschen. Der Rat für die Eltern ist logisch und praktisch; Es erfordert keine Requisiten, komplizierten Kommunikationsmittel oder Geld. Es erfordert Zeit, Verständnis, gute Kommunikationsfähigkeiten, Offenheit und die Bereitschaft, am Leben Ihres Kindes teilzunehmen.

Das Buch von Dr. Rimm ist sowohl als solide Informationsquelle für aktuelle Studien zum Verhalten von Kindern als auch als Augenöffner für die Veränderungen in Alter und Umwelt, in denen unsere Kinder verschiedenen Themen ausgesetzt sind, als wertvolle Quelle für Bewältigungsinstrumente eine Lektüre wert um unseren Kindern zu helfen, mit dem Druck des Erwachsenwerdens umzugehen. Lesen Sie es, bevor Ihre Kinder das mittlere Schulalter erreichen, und seien Sie vorbereitet - für Sie beide.

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