Frühkindliche Bildung und das NAEYC

• April 26, 2024

Familien, die sich intensiv darum bemühen, die besten Programme für ihre Kinder in der frühen Kindheit zu finden, die Entwicklungsverzögerungen, Behinderungen, chronische Erkrankungen oder körperliche Probleme aufweisen, können davon profitieren, Informationen aus denselben Quellen wie ihre Nachbarn zu erhalten.

Die Nationale Vereinigung für die Erziehung junger Kinder, NAEYC, bietet Ressourcen, Informationen, Konferenzen und Unterstützung für Programme für die frühe Kindheit, Erzieher, Betreuer, Familien und andere Fürsprecher für Kinder. Das NAEYC widmet sich der Verbesserung der Qualität von Programmen für Kinder bis zum Alter von acht Jahren und bietet Programmstandards und grundlegende Informationen für Familien zu hochwertigen Vorschul-, Kindergarten- und Grundschulprogrammen sowie zur Kinderbetreuung.

Viele Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen sind entschlossen, die besten Möglichkeiten für das Heranwachsen ihrer Söhne und Töchter zu finden. Das NAEYC bietet eine Akkreditierung für Programme, die ihren Standards entsprechen, sowie eine fortlaufende Aus- und Weiterbildung für Mitarbeiter, Mentoren und Ausbilder in diesem Bereich.

Die jährlichen NAEYC-Konferenzen 2013 finden vom 20. bis 23. November in Washington DC statt.

Das Nationale Institut für berufliche Entwicklung im frühen Kindesalter richtet sich an Fachkräfte, die frühkindliche Fachkräfte vorbereiten, betreuen und ausbilden. Die NIECPD Developmentally Approproperty Practice 2013 von NAEYC findet vom 9. bis 12. Juni in San Francisco statt. Viele herausragende regionale, staatliche und lokale Konferenzen zur frühkindlichen Bildung sind ebenfalls auf ihrer Website aufgeführt.

Informationen zur NAEYC-Partnerkonferenz für Bundesstaaten, Regionen und Kommunen finden Sie auf der NAEYC-Website unter http://www.naeyc.org

Stöbern Sie in Ihrer örtlichen Buchhandlung, öffentlichen Bibliothek oder im Online-Handel nach Titeln wie "Entwicklungsgerechtes Spielen: Kleinkinder auf eine höhere Ebene führen" oder "Entwicklungsgerechtes Üben in Programmen für die frühe Kindheit" (Reihe 234).

Frühes Lernen: Dies ist kein Test
//m.huffpost.com/us/entry/4292334

Technologie und interaktive Medien als Instrumente in Frühkindlichkeitsprogrammen für Kinder von der Geburt bis zum achten Lebensjahr
//www.naeyc.org/content/technology-and-young-children

Zu den hervorragenden Ressourcen, die auf der NAEYC-Website zu finden sind, gehören: Teaching Young Children (TYC), eine Zeitschrift für Vorschulpädagogen; Young Children, eine von Fachleuten begutachtete Fachzeitschrift; und Stimmen von Praktizierenden: Lehrerforschung in der frühkindlichen Bildung, eine Online-Fachzeitschrift. Early Childhood Research Quarterly ist eine vom NAEYC geförderte wissenschaftliche Zeitschrift.

Artikel aus früheren Ausgaben von Young Children und Teaching Young Children finden Sie unter
//www.naeyc.org/tyc/pastissues

Viele Artikel wurden ins Spanische (oder aus dem Spanischen) übersetzt.

Kleinkinder mit Autismus-Spektrum-Störung: Strategien, die funktionieren
Gute Praxis abbilden. Schau mal! Visuelle Unterstützung für das Lernen
Auszeit ersetzen: Anleitung zur Aufrechterhaltung eines ermutigenden Klassenzimmers
"Das Essen macht mich krank" Umgang mit Lebensmittelunverträglichkeiten in der frühen Kindheit
Assistive Technologie: Unterstützung der Teilnahme von Kindern mit Behinderungen
Maximale Kreativität bei Aktivitäten für Kleinkinder mit Behinderungen
Unterstützung von Englischlernern

Dual Language Learners
//www.naeyc.org/tyc/links/duallanguagelearners

Übergänge zum Kindergarten
//www.naeyc.org/tyc/ARTICLE/TRANSITIONS-TO-KINDERGARTEN

Die zweite thematische Ausgabe von TYC, die für Dezember 2013 / Januar 2014 geplant ist, wird eine Reihe von Artikeln zum Thema Individualisierung enthalten, damit alle Kinder im Vorschulalter erfolgreich lernen können.

NAEYC für Familien
//families.naeyc.org/lernen-und-entwickeln

Bücher für Inklusion
Frühkindliche Bildung - Bücher auf Spanisch
Vielfalt und Anti-Bias-Lehrplan
//www.naeyc.org/store

PDF-Artikel
//www.naeyc.org/yc/pastissues
Assistive Technologie - Unterstützung der Teilnahme von Kindern mit Behinderungen
Stellungnahme zur Inklusion - frühe Kindheit
Eine qualitativ hochwertige Kinderbetreuung erreichen
Standards für frühes Lernen
"Standards erkennen und berücksichtigen Unterschiede in den Kulturen, Sprachen, Gemeinschaften und individuellen Merkmalen, Fähigkeiten und Behinderungen von Kindern. Diese Flexibilität unterstützt positive Ergebnisse für alle Kinder."
Kinderliteratur zu Gesundheit, Ernährung und Sicherheit - Ein erster Blick auf Behinderung
Kinderbücher über familiäre Beziehungen und Erfahrungen - Großeltern
Gemeinsame Schritte - den Weg zum Kindergarten für kleine Kinder ebnen
Druck- und Online-Ressourcen zu Umgebungen, die das Erkunden, Lernen und Leben unterstützen

Video-Anleitungen: Frühkindliche Bildung (April 2024).