Negative Verhaltensgewohnheiten ändern
Als Eltern liegt es in unserer Verantwortung, unsere Kinder zu führen und zu disziplinieren und ein sicheres, einladendes Zuhause für die ganze Familie zu schaffen. Die Aufrechterhaltung einer positiven Beziehung bei gleichzeitiger Unterstützung und Ermutigung von Kindern ist für ihre Entwicklung ebenso wichtig wie jede Intervention, Behandlung oder ein spezielles Programm. Dies bedeutet nicht, das Problemverhalten ohne Konsequenzen zu ignorieren, zu entschuldigen oder zu akzeptieren.

In jüngeren Jahren kann die vorübergehende Entfernung des Kindes aus der Situation die am besten geeignete und effektivste Reaktion sein. Möglicherweise müssen wir zuerst beobachten, was der Auslöser in einer Situation ein Kind auslöst, und von diesem Punkt aus arbeiten.

Für jüngere Kinder ist es wichtig, sie zu unterrichten und dann ein weniger inakzeptables Ersatzverhalten zu fördern. Manchmal werden Verhaltensweisen extremer, wenn neue Regeln eingeführt werden, aber Kinder müssen die Grenzen testen, damit sie wissen, was wirklich erwartet wird. In diesen Zeiten ist es am wichtigsten, an die Fähigkeiten unserer Kinder zu glauben.

Einer der am häufigsten gehörten Vorschläge unter Fachleuten, die Kinder mit herausfordernden Verhaltensweisen untersuchen, ist, „sie als gut zu erwischen“. Es ist für Kinder erstaunlich lohnend, ihnen Aufmerksamkeit und Lob zu schenken, wenn sie sich so verhalten, als ob wir möchten, dass sie öfter handeln.

Ein weiterer Vorschlag ist, im täglichen Austausch mit unseren Kindern Affirmationen zu verwenden. Das Sagen von Dingen wie "Es ist schön, mit dir zusammen zu sein", "Ich bin froh, dass wir zusammen sind", "Du bist ein wunderbarer Sohn / eine wundervolle Tochter" oder "Ich bin so glücklich, dass ich deine Mutter bin" kann zu unerwarteten positiven Veränderungen führen in ihrem Verhalten sowie in unseren Reaktionen auf ihre sporadischen Verhaltensmängel.

Es ist niemals eine gute Idee, ein Kind zu kennzeichnen. Ein Verhalten kann inakzeptabel sein, sollte jedoch nicht zur Definition des Kindes verwendet werden. Ebenso ist es besser, die Sprache „Menschen zuerst“ zu verwenden, wenn die besonderen Bedürfnisse eines Kindes vorgestellt werden.

Manchmal ist es am besten, zwei oder drei Regeln zu schreiben und sie auf den Kühlschrank zu stellen, um einen Machtkampf zwischen Kind und Eltern auf einen Vertrag zwischen Kind und Kühlschrank umzuleiten. Dies ist eine überraschend gute Hilfe, um das Lesen und die Zeitmessung zu lernen.

Stöbern Sie in Ihrer öffentlichen Bibliothek, im örtlichen Buchladen und im Online-Händler nach Büchern wie Mental Wellness bei Teenagern und Erwachsenen mit Down-Syndrom - Ein Leitfaden für emotionale und Verhaltensstärken und -herausforderungen
von Dennis McGuire und Brian Chicoine oder Parent Magic - One Two Three Magic - Produkte

Verhalten, Verhalten, Verhalten
//sassysoutherngal.posterous.com/behavior-behavior-behavior

Angewandte Verhaltensanalyse
//www.cdss.ca/en/resources/personal_stories/ABA%20by%20Liz%20Steele.pdf

Helfen Sie mir mit meinem Kleinkind!
//appliedbehavioralstrategies.wordpress.com/2012/02/13/help-me-with-my-toddler

Bitte lesen Sie diesen Artikel, bevor Sie ABA in Ihrem Klassenzimmer oder zu Hause implementieren:
Ruhige Hände
//juststimming.wordpress.com/2011/10/05/quiet-hands

Ein Argument für die Unterstützung sozialer Kompetenzen in der Schule vorbringen
Überprüfung der sozialen Beziehungen und der Unterstützung durch Gleichaltrige von Rachel Janney & Martha Snell
//www.brookespublishing.com/newsletters/ed-article-0906.htm

Dr. Macs Beratungsseite für erstaunliches Verhaltensmanagement für Lehrer - Thomas McIntyre
//www.behavioradvisor.com
Ressourcen der University of Oregon
Unterstützung für positives Verhalten in der Schule
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/

Ressourcen der University of Oregon
Schwieriges Verhalten und erfolgreiche Interventionen
Funktionsbasierte Unterstützung in der Schule
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/enufhtml.htm

Eins Zwei Drei Magie

Brookes Publishing Co Artikel
Bring It Home: Unterstützung für positives Verhalten
//www.brookespublishing.com/newsletters/dd-article-1006.htm



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