Sie möchten also Museumspädagoge werden

• Kann 6, 2024

Heutzutage ist es üblich, dass Museen der Öffentlichkeit ein breites Spektrum an Programmen präsentieren und Tonnen von Schulkindern mit Führungen aufnehmen. Bildung stand jedoch nicht immer im Mittelpunkt des Museums.

Amerikas erste Museen waren eine Sammlung von Kuriositäten aus der ganzen Welt, die oft nicht miteinander in Beziehung standen. Die Displays wurden nicht organisiert, um eine Geschichte zu erzählen, sondern präsentierten Reihen und Reihen mysteriöser ausgestopfter Vögel, ägyptischer Relikte und Wunder aus weit entfernten Nationen. Anstatt eine bestimmte Geschichte innerhalb einer institutionellen Mission zu bewahren, sammelten sich die Museen willkürlich mit der losen Idee, „die Welt dem Besucher zu bringen“.

Diese Exponate haben sehr wenig dazu beigetragen, dem durchschnittlichen Joe Informationen zu vermitteln. Es wurde gesagt, dass Kuratoren Exponate für andere Kuratoren machten. Wir haben auf hohem akademischen Niveau geschrieben und uns nicht so sehr mit der Aufklärung der Öffentlichkeit befasst wie mit dem gegenseitigen Beeindrucken.

Mit dem Aufkommen von Museumsstudienprogrammen in den 1960er Jahren begann sich das Feld zu verändern. Museen entwickelten sich zu einer anderen Art von öffentlicher Einrichtung, mit dem Schwerpunkt, die Öffentlichkeit über das aufzuklären, was sie sahen.

Dies begann mit einem neuen Fokus auf Ausstellungen, der die Rolle des Kurators veränderte. Es war nun unerlässlich, dass Ausstellungen für ein breites Publikum Sinn machten, was bedeutete, die Art und Weise, wie wir Artefakte schrieben und präsentierten, ernsthaft zu überdenken. Gleichzeitig konzentrierte sich das Museumsstipendium auf öffentliche Programme als neuen Weg, um Informationen zu erklären und das Publikum anzulocken.

Bald wurde die Museumspädagogik zu einer wichtigen Abteilung innerhalb der Museumshierarchie. Es würde jedoch einige Jahre dauern, bis Museumspädagogen und ihre Arbeit als wesentlicher Bestandteil der Institution anerkannt würden. Die Kuratoren waren nicht bestrebt, ihre Überlegenheit bei der Interpretation der Mission des Museums aufzugeben.

Heutzutage haben die meisten Museen eine aktive Bildungsabteilung, die für ihren Betrieb von entscheidender Bedeutung ist. Als Bildungsdirektor können Sie erwarten, öffentliche Programme und Schulführungen zu entwickeln, die die Mission des Museums verbessern und eine wichtige Einnahmequelle für das Budget darstellen. Die Pädagogen koordinieren ein Team von Dozenten und Museumslehrern, die Schulgruppen, Seniorenausflügen und Busreisen Programme präsentieren.

Die meisten Bildungsabteilungen entwickeln auch ausstellungsbasierte Programme für temporäre und permanente Ausstellungen, darunter Kurse für Kinder, Vorträge für Erwachsene, Sonderveranstaltungen und andere Programme. Für eine Ausstellung von Musikinstrumenten könnte der Bildungsdirektor beispielsweise eine musikalische Darbietung planen. Für eine Ausstellung zur Geschichte des Essens kann ein Kochkurs in den Zeitplan aufgenommen werden. Museumspädagogen präsentieren Programme oft selbst, suchen aber auch Personen in der Gemeinde, die sich auf interessante und verwandte Bereiche für die Programmierung spezialisiert haben.

Museumspädagogen organisieren Sommercamps für Kinder, Bustouren zu anderen historischen Stätten und nehmen häufig aktiv am Nationalen Tag der Geschichte teil. Sie spielen auch eine wichtige Rolle im neuen Teamansatz zur Entwicklung von Ausstellungen. Die Pädagogen stellen sicher, dass die Etiketten klar geschrieben sind und dass das Ausstellungsdesign interaktive Lerninhalte enthält, die die Botschaft des Projekts verbessern.

Es gibt einige Graduiertenprogramme, die sich ausschließlich auf die Museumspädagogik konzentrieren, aber die meisten Programme ermöglichen es den Studenten, sich auf die Bildung zu konzentrieren, während sie eine ganze Reihe anderer Museumsstudienklassen erleben. Ein Hintergrund in der Lehre und ein Abschluss in Bildung sind für diese Position nicht wesentlich, aber ein klares Verständnis der staatlichen Bildungsstandards ist wichtig. Um Ihr Produkt an eine zunehmend beschäftigte Gruppe von Schullehrern mit einem schrumpfenden Budget für Exkursionen zu verkaufen, ist es wichtig zu erklären, wie Ihre Schulprogramme den Bildungsstandards entsprechen. Vorbei sind die Zeiten, in denen eine Exkursion eine lustige Extravaganz zum Jahresende war. Die heutigen Exkursionen müssen als pädagogische Erfahrung gerechtfertigt sein.

Viele Museen verlassen sich auf ein Team freiwilliger Dozenten, um Programme zu präsentieren, aber einige haben ein Team bezahlter Museumslehrer. Es ist oft einfacher, eine Einstiegsposition in einer Bildungsabteilung zu bekommen, da eine große Anzahl von Personen erforderlich ist, um mit der großen Anzahl von Touren Schritt zu halten.

Eine Karriere in der Museumspädagogik ist ideal für die Person, die unterrichten möchte, aber mehr Freiheit wünscht, als das traditionelle Unterrichtsumfeld bieten kann. Die Möglichkeiten, interessante Bildungsprogramme für das Museumspublikum zu entwickeln, sind endlos!

Video-Anleitungen: Reconsidering the Art Museum in the 21st Century | Dana Kletchka | TEDxPSU (Kann 2024).