Machtkämpfe und Selbstpflegefähigkeiten

• Kann 2, 2024

Die Kombination des Willens zur Selbstbestimmung und der Sicherheit eines würdigen Elterngegners, der das Wohl eines Kindes im Mittelpunkt hat, gibt unseren Söhnen und Töchtern viele Möglichkeiten, ihre eigenen Meinungen und Wünsche von Kindesbeinen an durchzusetzen. Verzögerungen bei der Sprachentwicklung, der Sprache und der Klarheit können sowohl für das Kind als auch für die Eltern zu größerer Frustration führen. Daher sind Kommunikationsalternativen wichtige Optionen, aber die meisten Kinder mit Behinderungen haben Möglichkeiten, Meinungsverschiedenheiten und Trotz auszudrücken, während sie noch nonverbal sind.

Ich fand es wichtig, dass mein Sohn in der Lage war, Nein zu sagen, als er aufwuchs, damit er nicht von den endlosen und oft kleinen Autoritätspersonen in seinem Leben kontrolliert oder zum Opfer gemacht wurde. Es war selten angenehm und oft unpraktisch für mich, die Ablehnungskraft meines Sohnes zu unterstützen oder zu tolerieren, aber es hatte eine ausreichend hohe Priorität, damit er lernen konnte, wie man es mit den wenigsten und am wenigsten unbequemen „natürlichen Konsequenzen“ für ihn und mich macht.

Einem Kind beizubringen, dass es Optionen hat, und seine Vorlieben zu respektieren, während es in Sicherheits- und Gesundheitsfragen fest ist, kann für alle Eltern ein herausfordernder Balanceakt sein. Trotz unserer besten Absichten werden wir in einigen Situationen die meiste Zeit nicht perfekt sein. Machtkämpfe um jede notwendige Aufgabe können für Kinder und Mütter anstrengend sein. Glücklicherweise treten diese Probleme in jeder Familie auf, und Strategien, die Stresssituationen und Interaktionen erleichtern, wurden bereits für die Hauptkollegen unserer Kinder und ihre Eltern entwickelt.

Kleine Kinder mit körperlichen Herausforderungen und Entwicklungsverzögerungen haben weniger Möglichkeiten, ihre Vorlieben auszudrücken oder sich um ihre eigenen Bedürfnisse in Bezug auf die Selbstversorgung zu kümmern, da in ihren Terminkalendern nicht genügend Zeit vorhanden ist, um diese Entscheidungen zu treffen oder die Fähigkeiten zu üben. Ich erinnere mich deutlich an die Energie, die verbraucht wurde, um einen widerstrebenden Zweijährigen in seine Kleidung zu bekommen, damit wir eine halbe Stunde zu seinem Therapietermin fahren konnten, wo sein Patient O.T. Ich würde 40 Minuten damit verbringen, ihm zu üben, seine eigenen Kleider auszuziehen und anzuziehen. An einem anderen Tag beeilte ich mich, ihn vor seinem CDS-Termin zu füttern und eine halbe Stunde lang zu beobachten, wie sein Logopäde ihn üben ließ, sich selbst zu ernähren und ihm ruhig Wörter und Zeichen beizubringen, die er zu den Mahlzeiten verwenden konnte. An Tagen ohne Termin hatten wir diese Art von Beziehung zu Hause.

Es schien, als wären Anziehen, Essen und Töpfchentraining die drei größten Probleme, die wir an Schul- oder Therapietagen hatten. Dies waren Aktivitäten, über die er die Kontrolle hatte, da er sie recht effektiv ablehnen konnte. Er war seinen Mainstream-Kollegen viel ähnlicher als auf die schlimmste Weise anders. Nachdem mir zu oft gesagt wurde, dass Kinder mit Down-Syndrom kooperativ, süß und glücklich seien, war ein Teil von mir absolut erfreut, dass mein Sohn zumindest zu Hause so weit aus diesem Stereotyp ausbrechen konnte. Davon abgesehen bezeichneten mich meine Freunde als strenge Eltern, wenn auch mit einem guten Sinn für Humor.

Die zwei größten Strategien für mich waren, ihm zusätzliche Zeit zu geben, um zu trödeln oder sich zu weigern und sich später wieder zu engagieren; und Hausregeln und Zeitpläne auf den Kühlschrank zu stellen, so dass die meisten Machtkämpfe zwischen ihm und der Frig-Liste statt zwischen ihm und mir stattfanden. Wenn ich elektronische Geräte sehe, die so programmiert werden können, dass sie die Spielzeit eines Kindes begrenzen, frage ich mich, wie sich diese Handobjekte mit dem stillen Wachposten des Kühlschranks vergleichen lassen, der die Regeln festlegt.

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