Akademische Interessenvertretung für begabte Kinder

• Kann 6, 2024

Barbara Jackson Gilman vom Gifted Development Center hat dieses Buch geschrieben, um Eltern zu helfen, die Unterstützung bei der Anwaltschaft für ihre begabten Kinder benötigen. Da Barbara seit über 15 Jahren eng mit begabten Kindern und ihren Familien zusammenarbeitet und ihre eigenen begabten Kinder erzieht, weiß sie aus erster Hand, dass hochintelligente Kinder wie alle anderen Kinder, die außerhalb der Norm liegen, Unterstützung benötigen. Sie hat den Schaden gesehen, der entstehen kann, wenn begabte Kinder in der Schule nicht herausgefordert werden, und hat mit vielen brillanten Kindern zusammengearbeitet, die abschalten oder aufgeben und die Schule verlassen. Dieses Buch enthält auch herzliche Essays von Quinn O'Leary. Quinn teilt seine Überlegungen zum Aufwachsen als frühreifer Junge, der in der Schule nicht oft eine angemessene Herausforderung fand.

Akademische Interessenvertretung für begabte Kinder - Der vollständige Leitfaden für Eltern ist ein vollständiges Handbuch zur Interessenvertretung, aber auch eine nützliche Ressource für Eltern, die sich bemühen, ihre begabten Kinder zu verstehen. Barbara erklärt, dass begabte Kinder die Welt oft anders erleben, und widmet diesem Thema ein großzügiges Kapitel eins. Kapitel zwei trägt den Titel „Was verstehen wir unter Begabung?“. und es umfasst Asynchronität, Persönlichkeitsmerkmale, Begabungsebenen und mehr. Kapitel drei ist äußerst hilfreich für diejenigen, die noch über Tests oder Bewertungen nachdenken, sowie für diejenigen, die versuchen zu bestimmen, was genau die Testergebnisse ihres Kindes bedeuten. Manchmal ist es wichtig, das richtige Instrument zum Testen auszuwählen. Gilman erklärt: "Das WPPSI-III kann an Sechsjährige verabreicht werden, aber das WISC-IV ist normalerweise die bessere Wahl, wenn das Kind wahrscheinlich begabt ist." Die Punktzahl meines Sohnes beim WPPSI im Alter von sechs Jahren lag im begabten Bereich, aber bei weitem nicht in der Nähe dessen, was wir aufgrund seiner Entwicklungsmeilensteine ​​erwartet hatten. Ich wünschte, wir hätten genug gewusst, um das WISC anzufordern. Schulverwalter neigen dazu, mehr Kinder zu bewerten, die sich am unteren Ende des Spektrums befinden und nicht immer wissen, wie man mit extrem klugen Kindern umgeht.

Kapitel sieben beschreibt verschiedene begabte Programme und Bildungsmöglichkeiten. Gilman ist ein Befürworter des Homeschooling, insbesondere für Kinder, die hoch bis hoch begabt sind. Sie weist darauf hin, welche Schulprogramme für begabte Schüler erfolgreicher und welche nicht so erfolgreich sind. Zu den weiteren Lesevorschlägen am Ende des Kapitels gehören einige großartige Bücher, Artikel und Websites, die sich auf begabte Bildung beziehen.

Das Kapitel, das Eltern, die Hilfe bei der Anwaltschaft für die Schule benötigen, unbedingt lesen müssen, ist Kapitel acht. Der Autor führt den Leser sorgfältig durch die Schritte, die erforderlich sind, um akademische Unterkünfte einzurichten. Sie erklärt: „Eltern sollten sich darauf verlassen, dass sie das Ausmaß und die Dringlichkeit der Bedürfnisse ihres Kindes einschätzen, und sie können verschiedene Alternativen mit Bedacht in Betracht ziehen. Manchmal ist es die beste Wahl, mit der Schule und dem derzeitigen Lehrer zusammenzuarbeiten, um Unterkünfte bereitzustellen. manchmal ist es, in ein anderes Klassenzimmer, eine andere Klasse oder eine ganz andere Schule zu ziehen; und manchmal ist es am besten, ein Kind aus der Schule zu entfernen. Es hat keinen Vorteil, einem Kind beizubringen, das Zurückhalten gnädig zu akzeptieren. „Wenn Advocacy-Schritte nicht zu einer angemessenen Platzierung führen, berät sie den Leser, wann er aufgeben soll, wie er nach einer besseren Schule suchen und wie er mit dem Homeschooling beginnen kann.

Gilman interviewte auch mehrere außergewöhnliche Lehrer und sprach ausführlich mit ihnen darüber, wie sie mit begabten Schülern arbeiten. Diese Vignetten sind hilfreich, wenn sich ein Elternteil immer noch fragt, wie es wäre, wenn sein Kind in der Obhut eines motivierten Lehrers wäre, der tatsächlich gerne mit klugen Schülern arbeitet.

Eine großartige Ressource!

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