Kindern Handschrift beibringen
Kinder mit besonderen Bedürfnissen haben möglicherweise Schwierigkeiten, Handschrift zu lernen, weil sie physische oder neurologische Probleme, Entwicklungsverzögerungen oder damit verbundene Lernschwierigkeiten, mangelnde Lern- oder Übungsmöglichkeiten oder unzureichende Unterstützung, Änderungen und Anpassungen haben. Bei Schülern, die mit Handschrift zu kämpfen haben, kann Dysgraphie diagnostiziert werden.

Ausdrucksstarke Schüler, die gerne lernen, verlieren möglicherweise ihr Interesse an der Schule, wenn sie anfangen, mit Drucken oder Schreibschrift zu kämpfen. Einige Kinder haben möglicherweise nicht die motorische Koordination oder die körperlichen Fähigkeiten entwickelt, die erforderlich sind, um einen Stift, Bleistift oder Marker zu verwenden und „zwischen den Linien“ zu bleiben. Andere haben möglicherweise Wahrnehmungsschwierigkeiten, so dass sie die Form der Buchstaben anders sehen und möglicherweise nicht das Vertrauen oder den Verstand haben, einzelne Buchstaben zu kopieren.

Es gibt viele High-Tech- und Low-Tech-Lösungen, mit denen ein Kind das Schreiben lernen kann. Als mein Sohn klein war, habe ich mit einem Exacto-Messer eine Vorlage ausgeschnitten, damit er seinen Namen auf die Rückseite des Valentines schreiben kann. Als seine ältere Schwester es sah, sagte sie, dass sie das gern gehabt hätte, als sie das erste Mal gelernt hatte.

Ich hatte auch kleine Adressetiketten mit Nachrichten darauf gedruckt, damit mein Sohn auf die Rückseite oder die Umschläge der Valentines kleben konnte. Einer sagte: "Mein Name ist -----. Das Down-Syndrom ist nur eine Herausforderung. Lassen Sie mich Ihnen zeigen, was ich tun kann." Dies war für die Eltern, die sich zu Hause die Valentines ihres Kindes ansehen könnten - seine Klassenkameraden schienen das Down-Syndrom nicht so interessant oder anders zu finden.

Da das Schreiben ein komplizierter Prozess ist, der körperliche Fähigkeiten, motorische Planung, Rechtschreibung und andere Denkprozesse umfasst, die mit jeder Art von Kommunikation verbunden sind, kann das Erlernen des Druckens oder Schreibens in Kursivschrift einem Schüler in mehrfacher Hinsicht zugute kommen. Einige Schriftarten, die beim Unterrichten des Druckens verwendet werden, lassen sich leicht miteinander verbinden, wenn ein Schüler mit dem Kursivschreiben fortfährt, und viele Kinder finden, dass das Kursivschreiben einfacher ist als das Drucken, selbst wenn die beiden ihnen beigebrachten Schriftarten nicht für eine Beziehung ausgelegt sind.

Da es verschiedene Ursachen und Formen von Dysgraphie gibt, stellen Forscher und Pädagogen häufig fest, dass einzelne Kinder von mehreren Strategien, Modifikationen und Anpassungen profitieren. Einige Studenten benötigen langfristige Unterstützung, andere profitieren von kurzfristigen Interventionen. Viele Schüler mit Dysgraphie profitieren von der unterstützenden Technologie, die für den schriftlichen Ausdruck verwendet wird, und bevorzugen möglicherweise die Verwendung von Tastaturen oder anderen Technologien, selbst wenn sie sich mit Handschrift auskennen.

Kinder und Jugendliche mit körperlichen Behinderungen oder eingeschränkter Mobilität können Morsecode verwenden. Einige finden Tasten oder Knöpfe mit Bildern oder Wörtern, die für Phrasen oder ganze Sätze stehen, nützlich, wenn sie schreiben. Wortvorhersagesoftware und andere Innovationen erleichtern Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen weiterhin das Schreiben.

Einige Kinder lernen nicht, in der Schule zu schreiben, da ihre Diagnose, ihre körperlichen Fähigkeiten oder ihre Leistung bei Bewertungen vorhersagen, dass sie nicht lernen können. Da eine so große Vielfalt von Schülern mit ähnlichen Diagnosen gelernt hat, zu schreiben und zu kommunizieren, wie wichtig es für sie ist, dieses Ziel zu erreichen, wurden nachdrücklich Anstrengungen unternommen, um Kindern, die heute aufwachsen, Möglichkeiten und bewährte Verfahren zu bieten.

Die meisten Schüler mit Dysgraphie oder anderen Hindernissen konnten trotz ihrer Herausforderungen Handschrift lernen. Eltern tragen häufig zu diesen Bemühungen bei, indem sie ihren Söhnen und Töchtern zu Hause helfen, unabhängig davon, ob sie Anweisungen von einem Lehrer oder Spezialisten erhalten oder selbst forschen und Materialien entwickeln müssen. Manchmal ist die einzige Möglichkeit, Administratoren oder Pädagogen davon zu überzeugen, dass ein Schüler von Unterstützung oder Unterkünften profitiert, zu zeigen, wie viel unsere Kinder zu Hause gelernt haben.

Wenn Sie während Ihrer Schulzeit Schwierigkeiten mit der Handschrift hatten, fühlen Sie sich möglicherweise unwohl und unzulänglich, wenn Sie Ihr Kind zu Hause unterrichten. Die Strategien, die Sie in Ihrer öffentlichen Bibliothek, im Buchladen oder im Internet entdecken, können Ihnen jedoch dabei helfen, zu verstehen, was Sie während der Schulzeit benötigen du bist aufgewachsen. Ich hoffe, Sie finden die Unterstützung, Ermutigung und Informationen, die Ihren Kindern helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen.

Suchen Sie in Ihrer örtlichen Bibliothek, Buchhandlung oder Ihrem Online-Händler nach Spielzeug- oder Spielvorschlägen und Buchtiteln wie Handschrift ohne Tränen

Was kursives Lernen für Ihr Gehirn bedeutet - Psychologie heute
//www.psychologytoday.com/blog/memory-medic/201303/what-learning-cursive-does-your-brain

OT Corner: Die Handschrift beherrscht
Vor der Einführung eines Bleistifts
//ht.ly/kDWc3

Gefährdete Arten: Zur Verteidigung der Schreibschrift
//www.good.is/posts/endangered-species-in-defense-of-cursive-writing

Verbinden der Punkte zwischen Handschrift und Highscores
//schoolsofthought.blogs.cnn.com/2012/02/03/connecting-the-dots-between-handwriting-and-high-scores/
//ht.ly/8WFIy

Jane Farrall: Viele Alternativen - "Bleistifte" für alle
//www.janefarrall.com/blog/2012/12/19/lots-of-alternatives-pencils-for-everyone/

Video-Anleitungen: Schön schreiben so klappt die Schönschrift (Kann 2024).