Leseverständnis-Wortschatz

• Kann 18, 2024

Wenn wir ältere, versierte Leser sind, neigen wir dazu zu vergessen, was eine komplexe Fähigkeitslesung ist. Immerhin ist es für uns einfach zu lesen. Manchmal verstehen ältere Leser, die mit dem Lesen zu kämpfen hatten, die Herausforderungen, denen sich einige unserer Jugendlichen gegenübersehen. Die Leser müssen sich der phonologischen Unterschiede und Ähnlichkeiten bewusst sein. Sie müssen kompetente Decoder sein. Gute Leser sprechen fließend und ihr Verständnis wird durch ihre Geläufigkeit verbessert. Es gibt viele Fähigkeiten, die das Lesen von Leseverständnis in den Schulen fördern, und es gibt ein Vokabular, das zur Übermittlung des Lehrplans für Leseverständnis verwendet wird. Wenn Sie mit Lehrern, Tutoren und Administratoren sprechen, ist es wichtig, dieses Vokabular zu kennen.

Leseverständnis-Wortschatz

Hauptidee- Worum geht es in der Geschichte? Die Geschichte Rolle des Donners, höre meinen Schrei handelt von schwarzen Kindern, die während der Depression in einer rassistischen Gesellschaft aufwachsen.
Thema- Die Lektion, die die Geschichte zeigt. Dies wird nicht explizit angegeben, sondern durch Schlussfolgerung. Im Rolle des Donners, höre meinen Schrei Es gibt mehrere Themen. Rassismus, Selbstachtung, Liebe und die Bedeutung der Familie werden untersucht.
Steigende Handlung- Alle Teile der Geschichte, die dazu beitragen, dass sie ihren Höhepunkt erreichen.
Höhepunkt- Dies ist der Krisenpunkt der Geschichte, an dem es am angespanntesten ist.
Fallende Action- Die Teile der Geschichte, die nach dem Höhepunkt auftreten.
Story Auflösung- Nach dem Höhepunkt endet die Geschichte, wenn die Probleme der Geschichte geklärt sind.
Redewendung- Ein Wort oder eine Phrase, die nicht wörtlich genommen werden darf. Zu den Redewendungen gehören Gleichnis, Metapher, Redewendungen, Übertreibung, Untertreibung, Alliteration, Onomatopöe und Wortspiele. Sprachfiguren helfen dabei, den Text auf eine Weise zu veranschaulichen, die ihn interessant macht. Sie unterstreichen Bedeutungen.
Gleichnis- Verwenden Sie die Wörter "like" und "as", um zwei Dinge zu vergleichen, die nicht gleich sind. Zum Beispiel: "Die Welpen waren sich so ähnlich wie zwei Erbsen in einer Schote."
Metapher- Der Vergleich zweier unterschiedlicher Dinge mit dem Wort "ist". Zum Beispiel: "Er ist eine Nachteule."
Redewendungen- Sätze, die für Muttersprachler eine Bedeutung haben, aber nicht wörtlich bedeuten, was sie bedeuten sollen. Zum Beispiel bedeutet "Bein schütteln" auf Englisch, dass sich eine Person beeilt.
Hyperbel- Übertreiben für die Wirkung. Zum Beispiel "Jeder weiß das!"
Untertreibung-- Ein größeres Ereignis bewusst beleuchten. Zum Beispiel "Es war nur ein kleiner Kratzer", wenn eine Verletzung schwerwiegender war.
Alliteration- Wiederholen der Anfangstöne benachbarter Wörter. Zum Beispiel: "Sie verkauft Muscheln."
Lautmalerei- Wenn ein Wort so klingt, wie es beschreibt. Zum Beispiel: "Clink ging die Münze, als er sie auf den Geldstapel fallen ließ."
Personifikation- Einem Tier oder leblosen Objekt menschliche Qualitäten geben. Zum Beispiel: "Die Bäume schrien, als sie von den starken Winden gefoltert wurden."
Wortspiel- Der humorvolle Gebrauch von Wörtern, die gleich klingen oder ein Wortspiel. Zum Beispiel: "Sie können eine Gitarre stimmen, aber Sie können keinen Thunfisch fischen." Außerdem: "Ich wollte unbedingt ein Tarnpaar Crocs, konnte aber keines finden."
Umschreibung- Setzen Sie die Geschichte in Ihre eigenen Worte. Dies ist häufig eine verkürzte Version der Geschichte, die erzählt, was der Leser als wichtige Ereignisse betrachtet.

Wenn man sich mit der Sprache und Teilen einer Geschichte gut auskennt, zeigt sich, dass eine Person gebildet ist und dazu führen kann, dass man die Absicht des Autors schätzt. Ich denke jedoch, dass es andere Dinge gibt, die beim Aufbau effektiver Leser berücksichtigt werden müssen. Ein Hauptmerkmal eines guten Lesers ist der Wunsch zu lesen. Dies wird dadurch entwickelt, dass Sie die Möglichkeit haben, sowohl zu Hause als auch in der Schule zu lesen. Die Leute verbringen Zeit damit, das zu tun, was sie lieben! Geben Sie Kindern die Möglichkeit zu lernen, das Lesen zu lieben.

Hier ist ein Buch über Sprache für Schüler der 4. Klasse bis zum Erwachsenen. Viel Spaß mit Redewendungen!

Es stellt sich heraus!: Lustige Sprachfiguren


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