Hauptskalen

• April 26, 2024

Als ich zum ersten Mal Skalen lernte, lernte ich sie eine Note nach der anderen und spielte sie jahrelang so. Als ich jedoch nach und nach herausfand, was ich mit einer Waage anfangen kann, wurde mir klar, dass es sinnvoller ist, eine Waage als MUSTER zu betrachten.

In einem anderen Artikel (//www.coffebreakblog.com/articles/art48010.asp) haben wir gesehen, dass eine Hauptskala ein Muster aus Halbschritten ist: 2-2-1-2-2-2-1. In diesem Artikel lernen wir andere Muster kennen, die das Spielen von Skalen erleichtern.

Was sind diese Muster?

Wir können die C-Dur-Tonleiter (und auch die G-, D-, A-, E- und B-Tonleiter) lernen, indem wir die ersten 3 Noten der Tonleiter und dann die letzten 4 Noten der Tonleiter gruppieren. Nehmen wir eine C-Dur-Tonleiter. Die ersten drei Noten sind C-D-E (wie Do-Re-Mi).

Spielen Sie sie auf dem Klavier mit Ihren ersten drei „Fingern“ - Ihrem Daumen auf C, dann Ihrem Zeigefinger auf D, dann Ihrem Mittelfinger auf E. Wenn Sie sie alle zusammen spielen (kein schöner Klang, weil es ein Notenklumpen ist ), es ist ein Muster aus drei Noten (CDE). Dann stecken Sie Ihren Daumen unter und legen Sie ihn auf F. Ihre „Finger“ befinden sich jetzt auf vier Noten: F-G-A-B, ein weiterer Notenklumpen, wenn Sie alle zusammen spielen.

Ihr MUSTER für die C-Dur-Tonleiter besteht daher aus 3 Noten (der erste Klumpen) und 4 Noten (der zweite Klumpen). Drei Noten: C-D-E. Vier Noten: F-G-A-B.

Das gibt Ihrem Gehirn nur zwei Positionen oder Muster, an die Sie denken müssen: Klumpen eins und Klumpen zwei. Übe diese beiden Klumpen, bis sie bequem sind und du das Muster der Skala hast - eine Gruppe von drei Noten, dann eine Gruppe von vier, bis zum Klavier. Absteigend haben Sie das Gleiche - nur zwei Gruppen, über die Sie nachdenken müssen.

Wenn Sie Gitarre oder Flöte, Trompete, Saxophon oder eine andere einzelne Note gleichzeitig spielen, können Sie sich immer noch dieselben Muster vorstellen. Denken Sie an das erste Muster und spielen Sie in Ihrem Kopf den Fingersatz (C-D-E für eine C-Skala). Dann spielen Sie diese Noten. Denken Sie dann an das zweite Muster und spielen Sie in Ihrem Kopf den Fingersatz (F-G-A-B für eine C-Skala). Spielen Sie diese Noten. Obwohl Sie jeweils nur eine Note spielen, visualisieren Sie immer noch nur zwei Gruppen.

Das Visualisieren von Notengruppen während des Spielens - oder noch besser, bevor Sie mit dem Spielen einer Skala oder einer Musikphrase beginnen - hilft Ihnen dabei, diese Noten viel flüssiger zu spielen, da Sie sie bereits in Ihrem Kopf zusammengefasst haben.

Anstatt an die erste Note zu denken, spielen Sie sie; dann die zweite Note, die es spielt; die dritte Note; Wenn Sie es usw. spielen, können Sie mit den Gruppen oder Mustern, an die Sie denken, Musik leichter formulieren. Wenn Sie die Phrase für sich selbst summen können, können Sie beim Spielen viel mehr Ausdruck in sie bringen - selbst wenn Sie eine Tonleiter üben.

Visualisieren und dann spielen kann das Üben mehr Spaß machen. Weil Sie mit jeder Notengruppe verschiedene Dinge tun können. Spielen Sie beispielsweise die erste Gruppe (die ersten drei Noten) von leise bis laut und die zweite Gruppe von laut bis leise. Oder betonen Sie die erste Note jeder Gruppe. Oder betonen Sie die zweite Note jeder Gruppe.

Die Variationen machen das Üben von Skalen weitaus interessanter und flüssiger, als nur an eine Note zu denken.

Alles Gute,

Allan,
CoffeBreakBlogs Musiker-Editor


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