Interview mit der Autorin Cindy Roberts
Es ist eine bunt illustrierte Geschichte mit einem fröhlichen Ton für jüngere Kinder. Als die geplante Adoption der Roberts aus China scheiterte, suchten sie weltweit nach ihrem kleinen Mädchen. Die Geschichte endet mit einem Bild der glücklichen Familie Roberts, zwei Eltern, drei geborenen Kindern und drei aus Vietnam adoptierten Kindern und der Feier der Adoption von Danielle.

F: Wie bist du dazu gekommen, dein Buch zu schreiben?

Unsere Tochter Danielle wurde im Alter von 3 1/2 Jahren adoptiert. Weil sie so jung war, als wir sie adoptierten, aber alt genug, um zu verstehen, was geschah, war sie kognitiv sehr verwirrt. Um ihr den Adoptionsprozess zu erklären, habe ich ihre Adoptionsgeschichte in ein einfaches Bilderbuch umgewandelt. Auf diese Weise würde sie Bilder mit meinen Worten haben, um den Adoptionsprozess zu erklären.

F: Wie können Eltern ihre Adoptionsgeschichten mit ihren Kindern teilen?

Hoffentlich sind die Sprache und die Grundideen in diesem Buch einfach genug, um Ihrem Kind zu helfen, den Adoptionsprozess zu verstehen. Eltern können dieses Buch verwenden, um ihren eigenen Kindern die Adoption in einfachen Worten zu erklären. Die Hauptidee des Buches ist, dass Menschen adoptieren, weil sie Kinder haben wollen.

F: Welchen Rat haben Sie für Eltern, die ältere Kinder adoptiert haben?

Die Adoption älterer Kinder ist eine wunderbare Erfahrung. Wir haben drei ältere Kinder aus Vietnam adoptiert. Sie waren dreieinhalb, fünf und sieben Jahre alt, als wir sie adoptierten. Meine Lieblingssache bei älteren Adoptivkindern ist, dass sie mit ihren eigenen Geschichten über ihr Geburtsland kommen und ihre vietnamesische Kultur mit ihrer neuen Familie teilen können. Sie werden viele Geschichten aus einem fernen Land genießen.

Praktischer Rat wäre, Ihr älteres Adoptivkind ein Schuljahr zu behalten, um ihm zusätzliche Zeit zu geben, eine neue Sprache zu entwickeln und sich an seinen neuen amerikanischen / europäischen Lebensstil anzupassen. Je älter das Kind bei der Adoption ist, desto langsamer wird der Erwerb einer neuen Sprache. Wenn Ihr Kind nach 6 Monaten zu Hause nicht in seiner neuen Sprache schwankt, ist es wichtig, dass das Kind vom Schulbezirk auf Sprachprobleme oder Lernunterschiede untersucht wird. Sie können Ihr Kind auch zur Untersuchung zu einem Entwicklungskinderarzt bringen. Je jünger ein Kind ist, wenn Sie mit der Sprachtherapie beginnen, desto erfolgreicher wird Ihr Kind beim Spracherwerb sein.


Hinweis: Allison Martin ist Direktorin der Familien mit Kindern aus Vietnam www.fcvn.org, Herausgeberin des Chao Ban Newsletters www.chaobannewsletter.com und Entwicklerin der Adopt Vietnam-Website www.adoptvietnam.org


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