Internationale Prüfgeräte
Drei Haupttestinstrumente werden verwendet, um internationale Daten über die Leistungen der Schüler zu sammeln: PISA, TIMSS und PIRLS: Programm zur Bewertung internationaler Schüler (PISA), Trends in der internationalen Mathematik und Naturwissenschaften (TIMS) und Fortschritte beim internationalen Lesen (PIRLS).

PISA wird von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) verwaltet. Dies ist eine in Europa ansässige Einheit. Die PISA-Umfrage wird alle drei Jahre an repräsentative 15-Jährige in den teilnehmenden Ländern durchgeführt. Der Test ist nicht an einen bestimmten Lehrplan gebunden. Ziel ist es, die Kompetenzen von 15-Jährigen in den Schlüsselfächern Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften im Hinblick auf die Bereitschaft der Schüler zur Teilnahme am Erwachsenenleben zu bewerten.

TIMS wird von der Internationalen Vereinigung zur Bewertung von Bildungsleistungen (IEA) verwaltet und alle vier Jahre an Schüler der vierten und achten Klasse vergeben. TIMS testet Mathematik und Naturwissenschaften. Im Jahr 2011 nahmen rund 520.000 Schüler in 60 Bildungssystemen an der Bewertung teil.

PIRLS ist das neueste internationale Testprogramm. Ebenfalls von der IEA koordiniert, wurde es erstmals 2001 an Schüler der vierten Klasse in 36 teilnehmenden Bildungssystemen vergeben, darunter sowohl Länder als auch subnationale Einrichtungen wie Hongkong. Seit 2001 wurde es zweimal mehr gegeben, zuletzt 2011 mit 53 teilnehmenden Systemen.

TIMS-Testinhalt
Mathematik
Klasse 3 und 4: Ganze Zahlen; Brüche und Verhältnismäßigkeit; Messung, Schätzung und Zahlensinn; Datendarstellung, Analyse und Wahrscheinlichkeit, Geometrie, Muster, Beziehungen und Funktionen.

Klasse 7 und 8: Ganze Zahlen; Brüche und Verhältnismäßigkeit; Messung, Schätzung und Zahlensinn; Datendarstellung, Analyse und Wahrscheinlichkeit, Geometrie, Muster, Beziehungen und Funktionen.

TIMS-Testinhalt
Wissenschaft
Klasse 3 und 4: Geowissenschaften. Biowissenschaften, Physik, Umweltfragen und Natur der Wissenschaft

Klasse 7 und 8: Geowissenschaften. Biowissenschaften, Physik, Umweltfragen und Natur der Wissenschaft

PIRLS Fragen lesen
Bei diesem Test müssen Viertklässler eine kurze Auswahl lesen, entweder fiktiv oder informativ, und sowohl vierteilige Multiple-Choice-Fragen als auch kurze Antwortfragen beantworten, für die ein paar Wörter geschrieben werden müssen.

Alle drei dieser Testinstrumente sind für Regierungsplaner in verschiedenen Ländern nützlich. Sie als Anzeichen für die Überlegenheit eines Bildungssystems gegenüber einem anderen zu interpretieren, ist jedoch eine Übung der Sinnlosigkeit.

Die in der Schule verbrachte Zeit ist nur ein Teil der Bildungsgleichung. Die sozialen und kulturellen Bedingungen bestimmen zu einem großen Teil, was ein Kind in der Schule lernen wird.


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