Grippeausbrüche und Behinderungen bei Kindern
Ein saisonaler Grippeimpfstoff wird für alle Kinder und Jugendlichen mit neurologischen Erkrankungen empfohlen, einschließlich Babys über 6 Monate, insbesondere für diejenigen, die Schwierigkeiten mit der Muskel- oder Lungenfunktion haben, kleinere Atemwege haben, wie dies beim Down-Syndrom üblich ist, oder Schwierigkeiten beim Schlucken, Husten oder auf andere Weise haben Entfernen von Flüssigkeiten aus den Atemwegen.

Wir erfahren weiterhin, wie sich vermutete Grippepandemien nachteilig auf Kinder mit Behinderungen auswirken, wenn Statistiken und Berichte über die Schweinegrippe 2009 (Influenza A1N1) und andere jüngste Ausbrüche gesammelt werden. Bei Kindern mit geistigen Behinderungen, Entwicklungsverzögerungen, Anfallsleiden, MD, Schlaganfall, Zerebralparese oder anderen Gehirn- oder Rückenmarksproblemen wurde ein hohes Risiko für lebensbedrohliche Komplikationen festgestellt. Der Nasenspray-Impfstoff wird nicht für Kinder unter zwei Jahren oder Kinder mit chronischen Erkrankungen empfohlen.

Einige der ersten Warnungen für Familien und medizinisches Fachpersonal wurden während der Schweinegrippe-Epidemie 2009 herausgegeben, die Familien von Kindern mit Entwicklungsstörungen, chronischen Gesundheitszuständen und anderen besonderen Bedürfnissen vor viele zusätzliche Herausforderungen stellte. Jedes Jahr werden neue Anstrengungen unternommen, um das Risiko einer Ausbreitung des Virus zu verringern und die Betreuung von Kindern mit Grippe zu verbessern, insbesondere von Kindern, die bei chronischen Erkrankungen auf tägliche orale Medikamente oder Interventionen angewiesen sind. Natürlich ist es auch schwieriger, eine Betreuung für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen zu finden, wenn die Schulen aufgrund eines Ausbruchs schließen.

Es ist wichtiger denn je, sich für die besten Gesundheits- und Präventionspraktiken in Frühförderungszentren, Kindertagesstätten, Vorschulen, öffentlichen und privaten Schulklassen einzusetzen. Mitarbeiter von After-School-Programmen, Parkabteilungen und Special Olympics-Aktivitäten, Tagesgesundheitsprogrammen für Erwachsene und sozialen Programmen für Jugendliche berücksichtigen möglicherweise nicht immer die gesundheitlichen Schwachstellen von Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsstörungen, körperlichen oder chronischen Gesundheitszuständen oder anderen besonderen Bedürfnissen.

Stellvertreter und Freiwillige haben während der Orientierung und ihrer ersten Erfahrungen mit unseren Söhnen und Töchtern viele Informationen zu sammeln. Kürzungen bei der Finanzierung des öffentlichen Gesundheitswesens werden die Verfügbarkeit von Schulungspersonal für Krankenschwestern und das Sammeln von Daten verringern.

Lehrer, Therapeuten, Helfer und anderes Hilfspersonal sollten sich die Hände gewaschen, die Theken abgewischt und Spielzeug und Ausrüstung usw. gereinigt haben, bevor die CDC ihre Richtlinien zur Verringerung des Risikos einer Exposition gegenüber der Schweinegrippe H1N1 veröffentlichte. Besondere Vorsicht ist auch in medizinischen Kliniken, Krankenhäusern und Therapiezentren geboten, selbst wenn der Ausbruch der Schweinegrippe nicht mehr in den Nachrichten ist.

Eltern von Kindern, die aufgrund von Krankheit oder Chemotherapie, Erkrankungen wie Typ-1-Diabetes oder Atemproblemen, die zu einem höheren Gripperisiko führen, das Immunsystem geschwächt haben, waren besonders besorgt darüber, was passiert, wenn ihre Kinder krank werden, insbesondere wenn sie krank werden wird Krankenhausaufenthalt brauchen. Die Entwicklung von Sekundärinfektionen oder Lungenentzündung ist für Kinder, die bereits medizinisch anfällig sind, gefährlicher.

Die Grippe hat gefährliche Auswirkungen auf Kinder, die auf Krampfanfälle oder andere tägliche Medikamente angewiesen sind, einschließlich solcher gegen Angstzustände oder Depressionen. Familien, die regelmäßig Krankenhäuser oder andere medizinische Einrichtungen besuchen, befürchten, dass für ihre Kinder ein höheres Expositionsrisiko besteht, als wenn sie einen Flughafen besuchen oder zum Ursprung eines Ausbruchs reisen.

Kinder mit Entwicklungsstörungen, Autismus-Spektrum-Störungen oder Kommunikationsproblemen, die möglicherweise nicht in der Lage sind, ihre körperlichen Beschwerden auszudrücken oder Symptome während einer Krankheit zu behandeln, die ihre Altersgenossen tun können, einschließlich des Abdeckens von Husten oder Niesen und des Gehens in ein Badezimmer oder einen ausgekleideten Müll Container rechtzeitig.

Einige leiden möglicherweise unter Angstzuständen, wenn Schulen geschlossen oder außerschulische Programme abgesagt werden, da die Änderung der Routine unerträglich ist. Pflegekräfte sind möglicherweise nicht bereit, das Virus zu riskieren, wenn das Kind krank ist oder an einer Grippe leidet, aber noch keine Symptome aufweist.

Die Public School 177 in Queens, New York, an der fast 500 Schüler mit besonderen Bedürfnissen im Alter von 5 bis 21 Jahren eingeschrieben sind, wurde wegen eines Ausbruchs der Schweinegrippe in derselben Woche geschlossen, in der die benachbarte St. Francis Preparatory School zum Epizentrum des Ausbruchs der Grippe erklärt wurde in New York City. Die Betreuung gesunder Kinder mit Autismus und anderen besonderen Bedürfnissen während des Schultages ist eine Herausforderung, ohne dass die Gefahr eines Grippeausbruchs besteht oder Kinder schwer krank sind.

Familien, deren Kinder weniger wahrscheinlich als ihre Altersgenossen ihren Mund während eines Niesens oder Hustens mit einem Papiertaschentuch oder einem Ärmel bedecken, die Dutzende zusätzlicher Oberflächen und Gegenstände berühren und ihre Hände ständig in der Nähe von Mund und Gesicht halten und möglicherweise sensorische Probleme haben mit oder Zwang um häufiges Händewaschen hoffen auch, dass ihre Söhne und Töchter bei Grippeausbrüchen mit Rücksichtnahme, Verständnis und Respekt behandelt werden.

Eine ausgezeichnete Quelle für Familien der Nationalen Vereinigung der Schulkrankenschwestern (NASN), der Nationalen Vereinigung der Schulpsychologen (NASP) und der Nationalen Elternlehrervereinigung (PTA) war das zweiseitige PDF über Gespräche mit Kindern über das Schweinegrippevirus.Am Ende der zweiten Seite finden Sie Hinweise, dass alle Schüler respektvoll miteinander umgehen und nicht davon ausgehen, dass ein anderer Schüler an einer Grippe leidet oder nicht.

Ein unglückliches Problem mit dem H1N1-Ausbruch war, dass Latino-Kinder und -Familien, als festgestellt wurde, dass ihr Ursprung in Mexiko liegt, einem höheren Maß an Vorurteilen und Diskriminierung ausgesetzt waren als Kinder mit mexikanischer Abstammung (und andere Kinder, die braune Augen haben oder Spanisch sprechen) Familienmitglieder), weil sie nicht als "Träger" ausgezeichnet wurden - und als sanfte Erinnerung daran, dass viele, die kürzlich Mexiko besucht haben, Anglos im Urlaub waren, die das Virus zurückbrachten. Natürlich können Kinder spanischsprachiger Familien mit Entwicklungsstörungen, chronischen Erkrankungen oder anderen besonderen Bedürfnissen in dieser Zeit noch stärker diskriminiert werden.

Kinder mit Behinderungen sind häufig anfälliger für Ängste, wenn sie Nachrichten und die Sorgen ihrer Eltern hören, und für Vorurteile von Mobbern und nicht informierten Mainstream-Eltern, ohne dass die Gefahr einer Grippepandemie besteht. Angst und Furcht, die wir empfinden, können dazu führen, dass Eltern zu Schlussfolgerungen gelangen und auf die Nachricht überreagieren, dass jemand in der Umgebung unseres Kindes das Risiko einer Grippeerkrankung eingegangen ist. Wie immer kann es für uns sehr beruhigend sein, Ressourcen zu finden, die es uns ermöglichen, schwierige Situationen zu verstehen und unseren Kindern zu erklären.

Stöbern Sie in Ihrem örtlichen Buchladen, in Ihrer öffentlichen Bibliothek und im Online-Händler nach Büchern über die Festlegung guter Gesundheitsgewohnheiten bei unseren Kindern und ihren Betreuern, die Vorbeugung und Behandlung von Kinderkrankheiten wie WASH YOUR HANDS! (Little Princess Books); oder The Chickens Fight Back: Pandemie-Panik und tödliche Krankheiten, die von Tieren zu Menschen springen

Grippe und Kinder mit neurologischen Erkrankungen
//www.cdc.gov/flu/protect/neurologic-pediatric.htm

Patienten mit Pandemie H1N1 2009 Virus und Down-Syndrom
//www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20678334

A.A.P. Notfall-Info-Formular PDF - Kinder mit besonderen Gesundheitsbedürfnissen
//bit.ly/9sBU5D

5 Dinge, die Menschen mit Behinderungen über die Grippe wissen müssen
//tinyurl.com/10FluPwD

CDC: Nasenspray-Grippeimpfstoff bei Kindern im Alter von 2 bis 8 Jahren
//www.cdc.gov/flu/about/qa/nasalspray-children.htm

Sieben Wege zum Winter Wellness für Ihr Kind mit besonderen Bedürfnissen
//www.specialneedsjungle.com/seven-ways-winter-wellness-special-needs-child/

Ungeimpft aufwachsen
//www.voicesforvaccines.org/growing-up-unvaccinned/

Grippe: Die Geschichte der großen Influenza-Pandemie

Mit Kindern über das Schweinegrippevirus sprechen
Mit Kindern über das Schweinegrippevirus sprechen
//www.nasponline.org/resources/Talking_With_Children_About_Flu_FINAL.pdf

Was ist neu auf der Schweinegrippe - CDC Website
//cdc.gov/swineflu/whatsnew.htm

Vorsichtsmaßnahmen gegen die Schweinegrippe vs. Fingerlutsch-Cmpulsionen
//specialchildren.about.com/b/2009/04/29/swine-flu-precautions-vs-finger-sucking-compulsions.htm

New York Times - In Ausbruch, mit Anmut konfrontiert von Susan Dominus
//www.nytimes.com/2009/05/04/nyregion/04bigcity.html?_r=1&emc=tnt&tntemail0=y

NY Times: Nachwirkungen unbegründeter Impfangst in Großbritannien
Ein Masernausbruch in Großbritannien wäre niemals aufgetreten, wenn die Eltern die nachgewiesene Sicherheitsbilanz eines Impfstoffs eingehalten hätten. Ist Mumps als nächstes?
//www.nytimes.com/2013/05/23/opinion/the-aftermath-of-measles-vaccine-scare-in-britain.html

Vorbereitung auf Notfälle - Kinder mit besonderen Bedürfnissen
//www.coffebreakblog.com/articles/art50320.asp

Die Schritte zum Wechsel des Kinderarztes - Julia Roberts
//supportforspecialneeds.com/2012/04/04/the-steps-to-changing-pediatricians/

Mamamia: Zeigen Sie dieses Video jedem, der Ihnen sagt, dass Impfstoffe Autismus verursachen.
//bit.ly/1bjdeel
Die Comedians Penn und Teller nehmen den Mythos des Impfautismus im Video auf
//www.mamamia.com.au/vaccinations/vaccination-autism-myth/

Keuchhusten
//www.newrepublic.com/article/115551/jenny-mccarthy-anti-vaccination-movement-blame-whooping-cough

Video-Anleitungen: Mein Kind hat einen seltenen genetischen Defekt | WDR Doku (April 2024).