Wachsende Beziehungen zwischen Schulen und Unternehmen

Wie haben sich Partnerschaften zwischen Schule und Unternehmen in den letzten Jahrzehnten verändert?

Derzeit umfassen Schul-Geschäftspartnerschaften nur ein Unternehmen, das einige Hilfsgüter spendet, Fernsehgeräte liefert, Lehrstellen für Jugendliche ausbildet, ein Weltraumbildungszentrum mit Surround-Sound und Wohnräumen (Bau in Pleasant Grove, Utah) entwickelt und baut.

Die Walt Disney Co. baute die Celebration Teaching Academy. Ziel war es, Schullehrer aus dem Landkreis Osceola auszubilden und Lehrer im ganzen Land über Fernunterricht auszubilden. Heute steht die Anlage leer und ungenutzt. Der Plan geriet ins Stocken, nachdem sich die Stetson University und Disney über die Funktion und die Prioritäten der Ausbildungseinrichtung nicht einig waren.

Eine der bekanntesten oder berüchtigtsten Beziehungen ist die zwischen Kanal 1 und Schulen. In dieser Vereinbarung leiht Kanal 1 den Schulen eine Satellitenschüssel, Videorecorder und Fernsehgeräte. Kanal 1 verlangt, dass die Schüler Unterrichtszeit damit verbringen, das Programm anzusehen. Der Kontakt erklärt sich damit einverstanden, Nachrichtensendungen zu senden, die für Jugendliche entwickelt wurden. Die meisten Schulen müssen Kanal 1 an 90 Prozent der Schultage und in 80 Prozent der Klassenräume ausstrahlen. Neben Nachrichten stehen auch Werbespots auf dem Tagesprogramm.

1997 analysierte Fairness and Accuracy in Reporting die Programmierung von Channel 1. Es wurde festgestellt, dass ungefähr 20 Prozent der 12-minütigen Programme von Channel 1 für die Berichterstattung über "aktuelle politische, wirtschaftliche, soziale und kulturelle Geschichten" ausgegeben werden. Der Rest besteht aus Sport, Promi-Profilen, anderen weichen Nachrichten und Produktwerbung.

Dieses Beispiel zeigt das Hauptanliegen in Bezug auf Schul-Geschäftsbeziehungen. Kommt die Partnerschaft sowohl der Schule als auch dem Unternehmen zugute? Ist es eine einseitige Beziehung, von der nur eine Partei profitiert? Kommen Geschenke mit unrealistischen Erwartungen? Welche Änderungen müssen an diesen Programmen vorgenommen werden?

Für viele Bildungseinrichtungen sind Partnerschaften zwischen Schule und Unternehmen eine Notwendigkeit und keine Option. Unternehmen können Materialien und andere finanzielle Unterstützung bereitstellen, die in anderen Finanzierungsquellen nicht zu finden sind.

Die Auswirkungen auf Bibliotheken sind umfangreich. Unternehmen finanzieren / spenden Bücher, Computer, Software, Schulungen, audiovisuelle Geräte, Möbel und Zeit für freiwillige Mitarbeiter. Jeder Bibliotheksadministrator muss bewerten, welche Art von Beziehung gesucht und / oder vereinbart wird.

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