Lernstile bei Kindern
Jeder Mensch, Erwachsene und Kinder, lernen anders. Als Lehrer der ersten Klasse war mir schon früh klar, dass die meisten Kinder einen Lernstil haben, der am besten zu ihnen passt. Wissen Sie, wie Ihr Kind am besten lernt? Es besteht die Möglichkeit, dass sie im Vorschulalter noch keine Präferenz angezeigt haben. In dieser Phase wäre es vorteilhaft, alle Lernstile in die Bildung Ihres Kindes einzubeziehen. Wenn sie jedoch älter werden, wird dies einen großen Teil ihrer (und Ihrer) Frustration verringern, wenn Sie ihre bevorzugte Lernmethode kennen. Während ein Unterrichtsstil bei Ihrem Kind möglicherweise überhaupt nicht funktioniert, können genau dieselben Informationen leicht verstanden werden, wenn sie auf eine Weise präsentiert werden, die auf ihren einzigartigen Lernstil zugeschnitten ist. Was sind die verschiedenen Lernstile?

Auditory
Auditive Lernende verstehen am besten, wenn sie hören das Material, das sie lernen sollen. Sie können davon profitieren, dass ihnen Anweisungen mündlich statt schriftlich erteilt werden. Das Sprechen und Besprechen des Themas hilft den auditorischen Lernenden, die Informationen zu verarbeiten. Auditive Lernende können leicht durch Lärm abgelenkt werden, sodass sie am besten in einem Bereich lernen können, in dem es nicht viele Hintergrundgeräusche gibt.

Visuell
Visuelle Lernende lernen am besten durch Sicht. Sobald sie lesen können, helfen ihnen schriftliche Anweisungen und das Aufschreiben von Informationen, die Informationen zu verarbeiten. Als Kinder im Vorschulalter lernen visuelle Lernende anhand der Beobachtung der Körpersprache und der Ausdrücke. Sie werden in der Regel große Vorstellungskraft haben.

Kinästhetisch
Kinästhetische Lernende lernen am besten durch Bewegung. Möglicherweise fällt es ihnen schwer, lange Zeit still zu sitzen.

Taktil
Taktile Lernende lernen durch berühren. Durch das Verschieben und Bearbeiten von Objekten können Informationen verarbeitet werden.

Beispiel für eine Phonics-Aktivität unter Verwendung jedes Lernstils

Wenn Sie jeden Lernstil in unterhaltsame, schnelle Lernaktivitäten integrieren, wird das Lernen Ihres Vorschulkindes erheblich verbessert. Es gibt Ihnen auch die Möglichkeit, den bevorzugten Lernstil Ihres Kindes zu bemerken. Hier ist ein Beispiel für eine Phonetikstunde / -aktivität für den Buchstaben „b“, in der alle vier Lernstile verwendet werden.

Stellen Sie den Brief vor, indem Sie Ihrem Kind den Buchstaben „b“ zeigen, der größtenteils auf ein Stück Konstruktionspapier (visuell) geschrieben ist. Sagen Sie ihnen den Namen und den Ton des Buchstabens (akustisch). Brainstorming-Wörter, die mit / b / (auditorisch) beginnen. Mit den Ideen, die Ihr Kind hatte, können Sie oder Ihr Kind Bilder der Gegenstände auf das Konstruktionspapier zeichnen, das den Buchstaben „b“ (visuell) umgibt. Rufen Sie als nächstes eines der Wörter aus und spielen Sie sie aus. Wenn Ihr Kind das Wort "Baseball" erfinden würde, sobald Sie "Baseball" rufen, würde Ihr Kind anfangen, seinen vorgetäuschten Schläger zu schwingen. Wiederholen Sie mit allen Wörtern, die sie Brainstorming. Dann werden Sie zufällige Wörter sagen. Einige beginnen mit einem Anfang / b / und andere nicht. Wenn Ihr Kind ein Wort hört, das mit / b / beginnt, hüpft es wie ein Hase (auditorisch und kinästhetisch). Schalten Sie die Aktion vom Hüpfen zum Klatschen, Marschieren, Überspringen usw. um. Fahren Sie mit den Worten fort, bis sich Ihr Kind mit der Aktivität langweilt. Für die letzte Aktivität benötigen Sie Konstruktionspapier, Kleber und Garn oder Sand. Schreiben Sie den Buchstaben b auf das Papier. Lassen Sie Ihr Kind den Brief mit Klebstoff nachzeichnen. Dann bedecken sie entweder mit Garn oder Sand den Kleber. Wenn es trocknet, lassen sie den Buchstaben mit dem Finger nachzeichnen und sagen den Namen und das Geräusch (taktil). Hinweis: Wenn Sie für alle Buchstaben des Alphabets einen taktilen Buchstaben erstellen, können Sie daraus ein lustiges taktiles Alphabetbuch machen.

Als Vorschuleltern sollten Sie sich nicht darum kümmern, welche Art von Lernenden Ihr Kind ist. Denken Sie daran, dass alle Kinder anders lernen. Setzen Sie sie mithilfe verschiedener visueller, akustischer, kinästhetischer und taktiler Aktivitäten neuen Informationen aus, und Sie werden möglicherweise feststellen, welcher Stil für Ihr Kind am besten geeignet ist.



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