Asperger-Syndrom verstehen
Das Verständnis der Lernschwäche Ihres Kindes ist für seinen akademischen Erfolg von entscheidender Bedeutung. Weder Eltern noch Lehrer können einen wirksamen Bildungsplan erstellen, wenn sie die mit der Behinderung verbundenen Symptome nicht verstehen. In meiner eigenen Erfahrung als Elternteil eines Kindes mit Asperger-Syndrom stellte ich fest, dass ich mich umso besser für ihn einsetzte, je besser ich den Zustand verstand.

Das Asperger-Syndrom wurde erstmals Anfang der 1940er Jahre vom österreichischen Psychiater Hans Asperger beschrieben. Es ist eine neurologische Erkrankung, die die Gehirnfunktion beeinflusst. Untersuchungen zeigen strukturelle Anomalien in bestimmten Bereichen des Gehirns, abnormale Übertragung von Nervenimpulsen und abnormale EEG-Muster. Es ist keine Behinderung, die intellektuelle Defizite verursacht, sondern eine, die Kommunikationsfähigkeiten, soziale Interaktion und sensorische Wahrnehmung beeinflusst.

Wie wirkt sich Asperger auf die Kommunikationsfähigkeit aus?

Kommunikation ist, wie wir uns ausdrücken. Dies umfasst nicht nur gesprochene Wörter, sondern auch die Körpersprache. Augenkontakt, Mimik, Gesten und sogar Körperhaltung sind wichtige Bestandteile der Kommunikation. Wie lernen wir diese Fähigkeiten? Als Kleinkinder lernen wir Wörter und Sätze, indem wir unseren Mitmenschen zuhören und die Geräusche kopieren. Wir beobachten die Ergebnisse der Verwendung der Geräusche, um ihre Bedeutung zu bestimmen. Ebenso lernen wir die nonverbalen Komponenten der Kommunikation, indem wir Informationen aus unserer Umgebung sammeln, interpretieren und anwenden, was wir lernen. Mit der Zeit können wir feststellen, ob eine Person glücklich, traurig, verletzt oder verrückt ist, nicht nur durch ihre Worte, sondern auch durch diese unausgesprochenen Hinweise. Wir verwenden diese Fähigkeiten, um die Genauigkeit unseres eigenen Verhaltens zu messen, indem wir die Reaktionen anderer beobachten und die richtigen Anpassungen vornehmen. Mit diesem Wissen wissen wir, dass wir nicht lachen sollten, wenn unser Freund weint. Wenn unsere Kollegen uns aufgrund von etwas ausschließen, was wir gesagt oder getan haben, lernen wir, die Straftat nicht zu wiederholen. Obwohl wir nie speziell unterrichtet wurden, konnten wir Informationen sammeln, verarbeiten und angemessen reagieren.

Im Gegensatz dazu geschieht dies nicht bei Asperger. Diese nonverbalen Hinweise werden nicht richtig verarbeitet, sodass sie nicht die richtige Antwort erfahren. Obwohl sie eine normale oder sogar überlegene Entwicklung im Wortschatz haben, greifen sie diese unausgesprochenen sozialen Hinweise nicht auf und lassen sie wirklich nicht wissen, dass ihre Handlungen beleidigend sind. Dies kann für diejenigen von uns, die sich dieses Symptoms nicht bewusst sind, ziemlich täuschend sein. Wir erwarten, dass jemand mit einem normalen Wortschatz ein ebenso normales Verständnis des nonverbalen Teils der Kommunikation hat. Infolgedessen werden sie von Gleichaltrigen als seltsam angesehen und haben Schwierigkeiten, Freundschaften aufzubauen.

Ein weiteres Symptom von Asperger, das eine normale soziale Interaktion erschwert, ist eine abnormale sensorische Wahrnehmung. Möglicherweise haben sie Probleme bei der Verarbeitung von Informationen, die aus einem oder mehreren ihrer Seh-, Geräusch-, Geschmacks-, Geruchs- und Tastsinne stammen. Dies bedeutet nicht, dass die Informationen wie bei Taubheit abnormal gesammelt werden. Das Problem liegt in der Art und Weise, wie das Gehirn die Informationen verarbeitet. Diese Anomalien können zu einer Reihe von Verhaltensweisen führen, die nur schwer zu verstehen sind, wenn Sie das Asperger-Syndrom verstehen. Diese Wahrnehmungen können beispielsweise zu einer Überempfindlichkeit gegenüber Ton, Licht, Texturen oder Geschmäcken führen, die andere nicht einmal bemerken. Es liegt auf der Hand, dass sie dadurch möglicherweise auf bestimmte Reize anders reagieren als ohne.

Kinder mit Asperger können eine Vielzahl von Verhaltensweisen zeigen, die ohne Wissen und Verständnis als seltsam, unangemessen und sogar trotzig eingestuft werden. Aufgrund dieser Missverständnisse sind sie gezwungen, in einer feindlichen Umgebung der Isolation zu lernen, in der sie häufig von Gleichaltrigen und Mitarbeitern verspottet werden.

Das Erlernen der möglichen Auswirkungen der Behinderung Ihres Kindes ist entscheidend für die Erstellung eines effektiven Bildungsplans. Stellen Sie Lehrern und Mitarbeitern detaillierte Informationen zur Verfügung und stellen Sie sicher, dass sie das spezifische Verhalten Ihres Kindes und die Rolle verstehen, die die Behinderung spielen kann. Entwickeln Sie geeignete Strategien, die für ihn funktionieren, und verzichten Sie auf Strategien, die die Frustration und Schwierigkeit erhöhen.

Kindern mit Lernschwierigkeiten einen Ort zu bieten, an dem sie lernen und verstanden werden können, anstatt belästigt und gedemütigt zu werden, trägt wesentlich dazu bei, dass sie eine angemessene Ausbildung erhalten.

Video-Anleitungen: Asperger Syndrom: Die 14 sichersten Anzeichen (Autismus Kinder, Erwachsene, Doku) (March 2024).