Synchrones versus asynchrones Lernen

• April 24, 2024

Bevor Sie in einer virtuellen Umgebung lehren oder lernen, sollten Sie die verschiedenen Arten von Umgebungen verstehen und vergleichen, die in Fernlernprogrammen verfügbar sind. Die beiden Hauptmethoden zum Online-Lernen und -Lehren sind synchron und asynchron.

Synchrone Klassen

Synchrone (Synchronisations-) Klassen ähneln in gewisser Weise den On-Campus-Klassen, da der Schüler oder die Ausbilder gleichzeitig mit allen anderen Schülern an der Klasse teilnehmen müssen. Wenn sich eine Klasse von 18.00 bis 20.00 Uhr trifft Während der nächsten zehn Wochen müssen Sie jeden Mittwochabend Ihren Stundenplan zur Verfügung stellen, genau wie Sie an einem Kurs auf dem Campus teilnehmen würden. In diesem Zeitraum können Diskussionen, Vorträge, Präsentationen oder Prüfungen stattfinden.

Die folgenden allgemeinen Kommunikationswerkzeuge werden in einer synchronen Unterrichtsumgebung verwendet:

• TelefonkonferenzenB. Voice over IP bietet dem Schüler die Möglichkeit, gebührenfreie Nummern für die Teilnahme an Diskussionen, Gruppenprojekten oder Vorlesungen zu verwenden.


• Skype oder Adobe Connect sind zwei Beispiele für Videokonferenz-Tools, die in einer synchronen Klasse verwendet werden. Mithilfe von Webcams können sich die Schüler persönlich treffen, um an gemeinsamen Projekten zu arbeiten.


• Virtuelle WeltenB. Second Life bieten eine realistische Umgebung für die Zusammenarbeit von Schülern. Wenn beispielsweise Krankenschwestern bei Projekten zusammenarbeiten müssen, können sie sich in virtuellen Operationssälen von Krankenhäusern treffen.


• Chat-Räume Stellen Sie Textumgebungen bereit, in denen die Schüler in Echtzeit miteinander interagieren können. Die Anzahl der gleichzeitig teilnehmenden Studenten bestimmt die Qualität der Diskussion. Zu viel Interaktion kann etwas überwältigend sein, was es schwierig macht, an allen Diskussionen teilzunehmen.

Asynchrone Klassen

Asynchrone Klassen sind bei erwachsenen Lernenden tendenziell etwas beliebter, da diese Online-Kurse in Umgebungen abgehalten werden, die auf die Bequemlichkeit von Schülern zugeschnitten sind, die möglicherweise mit hohen Stundenplänen jonglieren. Alle Diskussionen, Vorträge, Präsentationen und Prüfungen können von den Studenten innerhalb einer bestimmten Zeit abgeschlossen werden. Beispielsweise müssen in jedem Quartal alle Diskussionsbeiträge jeden Mittwoch vor Mitternacht erstellt werden, und die Aufgaben müssen jeden Sonntagabend spätestens um Mitternacht eingereicht werden. Obwohl es Zeitrahmen gibt, um die Schüler anzuleiten, sind die Kurse auf einen viel autonomeren Lebensstil ausgelegt.

Die folgenden allgemeinen Kommunikationswerkzeuge werden für eine asynchrone Unterrichtsumgebung verwendet:

• Diskussionsforen ähneln Chatrooms in dem Sinne, dass Sie Ihre Ideen oder Meinungen mit Kommilitonen teilen. Der Unterschied besteht darin, dass die Antwort nicht sofort erfolgt, wenn Sie Ihre Fragen oder Ihr Feedback an Kommilitonen senden. Möglicherweise müssen Sie ein oder zwei Tage warten, um von Ihren Kollegen oder Lehrern zu hören.


• Soziales Netzwerk erfreut sich wachsender Beliebtheit für persönliche, berufliche und pädagogische Zwecke. Social-Networking-Tools wie Facebook, Meetup, Blogs, Twitter und YouTube werden verwendet, um Wissen mit anderen zu teilen. Dies ist eine effiziente Möglichkeit für Studenten, während ihrer akademischen Reisen miteinander in Verbindung zu bleiben.


• Wikis und Google Bieten Sie außerdem praktische Ressourcen zum Erstellen von Gruppen, zum Freigeben von Dokumenten, zur Zusammenarbeit, zum Planen virtueller Besprechungen und zum Speichern von Daten, auf die andere verweisen und die sie freigeben können.

Wenn Sie sich entscheiden, wieder online zur Schule zu gehen oder in einer virtuellen Umgebung zu unterrichten, sollten Sie die verfügbaren Fernlernoptionen verstehen, um sicherzustellen, dass Ihre Lehr- oder Lernerfahrung auf Ihren Lebensstil zugeschnitten ist.

Video-Anleitungen: 5-4-2 - Synchrone und Asynchrone Kommunikation (April 2024).