Prokrustische Schulreform

• April 19, 2024

Im griechischen Mythos war Procrustes ein Sohn von Poseidon, der auf der belebten Straße zwischen Athen und Eleusis lebte. Seine Gewohnheit war es, Passanten einzuladen, die Nacht in seinem Eisenbett zu verbringen. Er war jedoch nicht gastfreundlich. Er verlangte von seinen Gästen, dass sie ins Bett passten. Wenn sie zu kurz wären, würden Procrustes sie dehnen, bis sie passen. Wenn sie zu groß waren, hackte er ihnen die Beine ab.

Dieser Mythos hat uns das Adjektiv gegeben Procrustean / proʊˈkrəstiən /. Es bezieht sich auf die Anwendung eines beliebigen Standards ohne Berücksichtigung individueller Unterschiede.

Der General Bullmoose Fallacy
Die Common Core Standards, wie sie geschrieben sind, sind eine prokrustische Auferlegung für Millionen von Menschen in einem riesigen Land. Ihr Ziel ist es, Einheitlichkeit und Konformität in den Bildungssystemen von 45 Staaten durchzusetzen, ohne Rücksicht auf regionale kulturelle Unterschiede oder Bildungsziele.

Wir sind es so gewohnt, über die Vereinigten Staaten zu sprechen, als ob es eine definierbare Einheit wäre, die wir tendenziell in das fallen, was ich den General Bullmoose Fallacy nennen werde.

Al Capps Lil 'Abner-Comic hatte eine Figur namens General Bullmoose. Er war eine Parodie auf General Motors C.E.O. Charles E. Wilson, der einmal einem Senatsausschuss sagte: "Was für General Motors gut ist, ist für alle gut."

Schulreformer, die in großen Städten wie New York City, Chicago und Seattle aufgewachsen sind, teilen die Haltung der Bullmoose, dass ihre Erfahrungen und Werte jeden in den Vereinigten Staaten definieren und motivieren sollten.

Aufgrund der Bevölkerungsunterschiede ist das, was in einem Staat gut funktioniert, in einem anderen unhaltbar. Was im Staat New York (19 Millionen Einwohner) eine gute Idee sein mag, ist in Utah (2,8 Millionen Einwohner) möglicherweise keine so heiße Idee.

Procrustean Federal Standards bringen enorme finanzielle Belastungen mit sich
Die Common Core Standards erfordern einen Mittelaufwand, für dessen Aufrechterhaltung nicht jeder Distrikt gerüstet ist.

Nicht jeder Staat oder jede Stadt arbeitet mit den gleichen steuerlichen Mitteln. Beispielsweise verfügt allein New York über ein jährliches öffentliches Bildungsbudget von mehr als 24 Milliarden Dollar. Vergleichen Sie das mit den 8,6 Milliarden US-Dollar, die der Bundesstaat Colorado ausgibt, oder den 26 Milliarden US-Dollar für den Bundesstaat Pennsylvania. (Die Bevölkerung von NYC beträgt ungefähr 8 Millionen; die von Pennsylvania ungefähr 12 Millionen.)

Gesunder Menschenverstand und ein kleines Rückgrat sind gefragt
Einige staatliche Gesetzgeber, die angelockt wurden, CCSS-Sicht zu akzeptieren, die von der Aussicht auf Race to the Top-Geld nicht gesehen wurde, haben Bedenken. Bevor es weitergeht, müssen Gesetzgeber, Eltern und Lehrer die Standards im Hinblick auf die lokalen Bedürfnisse studieren.

Allgemeine Richtlinien für alle Staaten sind eine gute Idee. Wir brauchen sie, um Kinder in einer mobilen Gesellschaft auf dem Laufenden zu halten. Von der Bundesregierung vorgeschriebene Regeln und Vorschriften sind etwas anderes.

Gemäß der US-Verfassung liegt die öffentliche Bildung in der Verantwortung der einzelnen Staaten, nicht der Bundesregierung. Vielleicht ist es an der Zeit, dass der Gesetzgeber aufhört, nach "Bundes" -Geld mit seinen vielen Fäden zu suchen, und herausfindet, wie er die Verantwortung für sich selbst verwalten kann.