Wege zu einem College-Major

• April 23, 2024

Es ist vernünftig, dass Siebzehnjährige möglicherweise nicht wissen, was sie für den Rest ihres Lebens tun wollen. Ebenso ist es genauso vernünftig, dass ein Siebzehnjähriger möglicherweise nicht weiß, welchen College-Major er deklarieren soll. Hinzu kommt, dass den heutigen College-Studenten Hunderte von Hauptfächern zur Verfügung stehen und dass auf unserem globalen Markt ständig neue Bereiche und Karrieren entstehen. Das Ergebnis macht die möglichen Entscheidungen weitaus komplizierter. Junge Studenten brauchen daher den Spielraum, um verschiedene Studienbereiche zu erkunden, herauszufinden, was ihren Wissensdurst stillt und ihre persönlichen Ambitionen befriedigt. In der Regel sollte die Wahl eines Hauptfachs dazu beitragen, eine Karriererichtung zu ermitteln und nicht unbedingt eine bestimmte Karriere zu bestimmen. Das College sollte eine Reise der Erforschung, Selbstfindung und Bereicherung sein, die zu vielen möglichen Wegen zu einer Karriere führt. Trotzdem ist es für Ihr Kind nie zu früh, seine „Leidenschaft“ zu erkennen.
Eltern können sogar kleinen Kindern helfen, herauszufinden, was sie als zukünftige Richtung mögen könnten. Die ersten Schritte sollten mit der Schule, außerschulischen Aktivitäten, Hobbys und Interessen beginnen. Beachten Sie, welche Schulfächer Ihre Kinder genießen. Wo zeichnen sie sich aus? Welche besonderen Aufgaben faszinieren sie? Welche Richtungen könnten diese Aufgaben anzeigen? Helfen Sie Ihren Kindern zu erkennen und zu schätzen, was für sie selbstverständlich ist. Gibt es Aktivitäten nach der Schule, die ihnen Spaß machen oder die sie gerne ausprobieren möchten? Bei welchen Aktivitäten oder Themen verlieren sie sich und verbringen Stunden? Haben Ihre Kinder Hobbys, die möglicherweise Hinweise geben könnten? Gibt es ein bestimmtes Thema, zu dem sie ständig Fragen stellen?
Schauen wir uns einige Beispiele für die vielen Richtungen an, in die ein Interesse gehen könnte. Ein Kind, das sich nicht von Computerspielen losreißen kann, deutet möglicherweise auf eine Faszination für Informatik, Computersystemdesign, Softwareentwicklung, Ingenieurwesen, Robotik, Automatisierung, Technologie für künstliche Intelligenz, digitale Kommunikation, Medien- oder Multimediakommunikation oder -produktion hin , Spieledesign, Webdesign, Grafikdesign, digitale Kunst, Animation, Tontechnologie, Spezialeffekte, Filmbearbeitung oder -produktion, Sozialpsychologie oder sogar angewandte Mathematik oder Spieltheorie. Es gibt viele verschiedene Richtungen, in die eine jugendliche Faszination gehen kann und die viele verschiedene Fähigkeitsstufen berücksichtigen.
Als weiteres Beispiel könnte ein Jugendlicher, der jede wache Minute auf dem Baseballfeld verbringt und Baseballkarten sammelt, Zufriedenheit in den Bereichen Sportgeschichte, Sportunterricht, Sporttraining, Sportmanagement, Coaching, Design oder Technik von Sportgeräten, Sportmedizin, Physiotherapie und Sport finden Schreiben, Freizeitmanagement, Talentsuche oder Gastgewerbe. Darüber hinaus kann dieses Kind letztendlich Produktdesign, Werbung, Massenkommunikation, Marketing für Spezialprodukte, Öffentlichkeitsarbeit, Personalwesen, Merchandising, Finanzen, Unternehmensverwaltung oder Statistik betreiben. Alle können sich in gewisser Weise auf eine Hingabe an einen Sport beziehen.
Der Punkt ist, dass eine Kindheitsliebe ein Hinweis auf eine zukünftige Leidenschaft sein kann und sich daraus eine Fülle von Möglichkeiten und eine Vielzahl von Richtungen entwickeln kann. Es gibt viele Möglichkeiten, wie ein kreativer Elternteil Kinder anleiten kann, zukünftige Wege zu erkunden.
Helfen Sie Ihren Kindern, sich daran zu gewöhnen, mit Menschen mit unterschiedlichen Berufen zu sprechen. Ermutigen Sie sie, Fragen zu stellen, was Menschen tun und wie sie sich für ihre Fachgebiete interessieren. Fragen Sie die Ihnen bekannten Personen, ob für einen Jugendlichen, der Interesse an der Arbeit dieser Person zeigt, besondere Vorkehrungen getroffen werden können, oder ob er oder sie möglicherweise eine Stunde für ein Gespräch verwendet. Ein weiterer großartiger Weg zur Erkundung besteht auf den vielen Hochschul- und Universitätsgeländen oder in industriellen Umgebungen, in denen Sommerprogramme durchgeführt werden. Jedes soll altersgerechte Lernerfahrungen für Jugendliche bieten und ist eine gute Möglichkeit, Interessen zu testen oder zu pflegen.
Schüler finden möglicherweise einen Teilzeitjob oder ein Sommerpraktikum, bei dem Feldtests ein Interesse wecken können, ohne sich langfristig dafür zu engagieren. Wenn sie es mögen, können sie andere Möglichkeiten finden, das Gebiet weiter zu erkunden, oder es kann gerade genug sein zu wissen, dass ein College-Major oder eine Karriere in diesem Bereich ein großer Fehler wäre.
Vereinbaren Sie sowohl formelle als auch informelle „Exkursionen“. Der aufstrebende Wissenschaftler kann einen Einblick in ein Gebiet der Wissenschaft erhalten, indem er ein Labor oder Museum besucht, eine lokale oder regionale Wissenschaftsmesse besucht, mit Familienmitgliedern wandert oder campt, an einem Projekt zur Umweltsanierung oder Stadtverschönerung arbeitet oder eine öffentliche Tour durch ein Geschäftseinrichtung. Der angehende Schriftsteller möchte vielleicht an einem kreativen Schreiberlebnisprogramm teilnehmen, für die Schulzeitung schreiben, versuchen, in einer Kinderzeitschrift zu veröffentlichen, oder freiwillig kleinen Kindern in der örtlichen Bibliothek vorlesen. Der Schauspieler oder die Schauspielerin in der Familie kann einen Schauspielauftritt in einem örtlichen Gemeinschaftstheater versuchen, Aufführungen auf einem örtlichen College-Campus besuchen oder auch den Kleinen in der örtlichen Bibliothek vorlesen.Für Kinder gibt es verschiedene Möglichkeiten zur Erkundung. Sie könnten etwas zum Lieben finden, entdecken, dass sie nicht lieben, was sie dachten, oder eine ganz neue Leidenschaft finden.
Das Wichtigste ist, das große Ganze im Auge zu behalten - es gibt viele Hinweise, die ein wachsamer Elternteil einem Kind helfen kann, es zu entdecken. Erkennen Sie an und verstehen Sie, dass Kinder ihre Meinung über das, was sie tun möchten, ändern und reichlich Gelegenheit benötigen, viele verschiedene Wege zu erkunden, bevor sich der richtige präsentiert. Und wenn sie endlich aufs College gehen, denken Sie daran: „Nicht deklariert“ ist oft der größte Major auf dem Campus.

Dr. Eichel besuchte die University of Massachusetts, Amherst als Studentin, dann die UCLA, wo sie ihren M.S. und Ph.D. in Bereichen der menschlichen Entwicklung und hatte sowohl administrative als auch Lehrpositionen inne. Dort erwarb sie einen Hintergrund in der Verwaltung von Universitätsdiensten, unter anderem als Beraterin für Lernfähigkeiten, leitete ein Mentorenprogramm für Studienanfänger und transferierte Studenten, um ihre Anpassung an die Schule zu erleichtern, und spezialisierte sich auf Tutorials für Gymnasien und Hochschulen, um akademische Probleme zu identifizieren und zu beheben. Während ihrer Zeit an der UCLA erstellte sie ein Bewerbungsverfahren für Studenten, die sich an Graduierten- und Berufsschulen bewerben.
Als sie nach Massachusetts zurückkehrte, arbeitete Dr. Eichel weiter mit Studenten und Familien zusammen und half ihnen, sich durch das Bewerbungsverfahren für das College und die Universität zu führen. Ihre pädagogische Beratungspraxis Pathways Consulting Services befindet sich in der Region Boston MetroWest, wo sie sich auf den College-Planungsprozess spezialisiert hat, der auf die Bedürfnisse der Bewerber zugeschnitten ist. Neben ihrer Privatpraxis arbeitet sie derzeit auch an der British School of Boston.

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