Ocean Theme Vorschulpläne
Ozean-Stundenplan
Die Unterrichtsplanung kann entmutigend wirken, aber sobald Sie den Dreh raus haben, Aktivitäten auszuwählen, die zu einem Thema passen, ist sie einfach und macht Spaß. Hier ist ein Beispiel für einen Stundenplan für eine Ocean-Themeneinheit. Dies könnte theoretisch für einen Tag Vorschule geplant werden; Es kann jedoch leicht in Unterrichtsstunden von wenigen Tagen aufgeteilt werden. Die Lernziele für jede Aktivität wurden aufgenommen, damit Sie einen Eindruck davon bekommen, warum einige davon für die Entwicklung der Vorschule wichtig sind. Diese Aktivitäten können alle leicht an die Materialien und den Raum angepasst werden, mit denen Sie arbeiten. Wenn Sie nichts zur Hand haben, schauen Sie sich in Ihrem Zuhause oder Klassenzimmer um und werden Sie kreativ!

Sensorisch: Grundwasserspiegel
Lernziele:
1. Kognitive Entwicklung
ein. Erforschung und Entdeckung
ich. Verwendet die Sinne, um Menschen, Objekte und die Umwelt zu erkunden
ii. Zeigt Interesse und Neugier für neue Menschen und Objekte
iii. Lässt Dinge geschehen und achtet auf Ergebnisse oder wiederholt Aktionen

2. Soziale und emotionale Entwicklung
ein. Selbstregulierung
ich. Fängt an, mit dem eigenen Verhalten umzugehen und Selbstregulierung zu zeigen

Materialien:
*Grundwasserspiegel
*Meeresbewohner
* Eimer und Schaufeln
* Blaue flüssige Wasserfarben
*Funkeln
*Wasser

Richtungen:
Füllen Sie den Grundwasserspiegel mit der entsprechenden Menge Wasser. Fügen Sie etwas blaue flüssige Aquarellfarbe (waschbar) hinzu. Streuen Sie etwas Silberglitter ins Wasser, um einen zusätzlichen Effekt zu erzielen. Legen Sie Meerestiere und Muscheln ins Wasser. Abhängig von der Größe des Tisches können Sie auch einige kleine Eimer und Schaufeln hinzufügen, in die sie Wasser schöpfen können. Lassen Sie Ihr Kind erkunden!


Feinmotorik: Seetier-Schnürkarten
Lernziele:
1. Kognitive Entwicklung
ein. Probleme lösen

2. Feinmotorische Entwicklung
ein. Entwickelt kleine Muskelkontrolle und Koordination
b. Steuert kleine Muskeln in Händen bei einfachen Aufgaben

Materialien:
* Schnürkarten (Papier, Marker, Kleber, Konstruktionspapier, Locher)
* Garn mit geklebten Enden

Richtungen:
Zeichnen Sie Bilder von Meerestieren (oder drucken Sie sie von Ihrem Computer aus). Sie können ein ganzes Stück Druckerpapier aufnehmen oder Sie können sie etwas kleiner machen. Kleben Sie Ihr Bild auf ein Stück Konstruktionspapier oder Karton, um es haltbarer zu machen. Laminieren Sie es, wenn Sie Zugang zu einem Laminator haben, da dies die Wiederverwendung erleichtert. Als nächstes stanzen Sie Löcher um das Bild, wobei zwischen den Löchern etwa ein Zoll verbleibt. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie man die Karte schnürt, und geben Sie ihm dann die Möglichkeit, zu üben.


Gross Motor: Meerestier Bowling
Lernziel:
1. Kognitive Entwicklung
ein. Probleme lösen
ich. Verwendet eine Vielzahl von Strategien, um Probleme zu lösen
ii. Experimente mit unterschiedlichen Verwendungszwecken für Objekte
b. Erforschung und Entdeckung
ich. Lässt Dinge geschehen und achtet auf Ergebnisse oder wiederholt Aktionen

2. Körperliche und motorische Entwicklung
ein. Bruttomotorische Entwicklung
ich. Bewegt Körper, Arme und Beine koordiniert
ii. Bewegt den Körper mit Absicht, um ein Ziel zu erreichen
iii. Entwickelt eine zunehmende Fähigkeit, Positionen zu ändern und den Körper von Ort zu Ort zu bewegen

Materialien:
*Ball
* 10 leere Wasserflaschen (oder 2 l Pop)
*Meeresbewohner
*Band
* Trockene Bohnen / Reis (optional)

Richtungen:
Zeichnen (oder drucken Sie von Ihrem Computer aus) 10 Bilder von Meerestieren. Sie müssen klein genug sein, um auf eine Wasser- / Pop-Flasche zu passen. Schreiben Sie auf jedes der Meerestiere die Zahlen 1-10. Stellen Sie die Flaschen wie normale Bowlingkegel auf - 4 in der hinteren Reihe, gefolgt von 3 Flaschen, dann 2 Flaschen und schließlich der letzten Flasche. Ordnen Sie die Zahlen so an, dass Ihr Kind das erste Meerestier mit der „1“ in der ersten Reihe sieht. Legen Sie ein Stück Klebeband auf den Boden, damit Ihr Kind weiß, wo es stehen soll. Lass sie rollen! Wenn sie die Stifte umwerfen, müssen sie den Tiertyp und die Nummer darauf identifizieren. Wiederholen, bis alle Flaschen umgestoßen sind. Tipp: Wenn die Flaschen alleine nicht gut stehen, versuchen Sie, trockene Bohnen oder Reis auf den Boden der Flaschen zu geben, um ihnen mehr Stabilität zu verleihen.


Alphabetisierung / Sprache: Teigmatten spielen
Lernziele:
1. Kognitive Entwicklung
ein. Erforschung und Entdeckung
ich. Nutzt die Sinne zum Erkunden

2. Sprachentwicklung & Kommunikation
ein. Emergent Literacy
ich. Zeigt Interesse an Druckmaterialien
ii. Beginnt Symbole zu erkennen und zu verstehen

3. Körperliche und motorische Entwicklung
ein. Feinmotorische Entwicklung
ich. Entwickelt kleine Muskelkontrolle und Koordination
ii. Steuert kleine Muskeln in Händen bei einfachen Aufgaben

Materialien:
* Ocean Spielteigmatten
*Knete

Richtungen:
Erstellen Sie eine Ozeanspielteigmatte, indem Sie ein Meerestier auf ein Stück Papier zeichnen oder drucken. Schreiben Sie oben auf dem Papier einen großen Groß- und Kleinbuchstaben, mit dem das Bild beginnt (z. B. würden Sie für einen Tintenfisch O o oben auf der Seite schreiben). Laminieren oder bedecken Sie das Papier mit Kontaktpapier. Ihr Kind kann die Spielteigmatten verwenden, um das Schreiben von Buchstaben zu üben. Rollen Sie Schlangen, um die Buchstaben oben auf der Matte zu formen.


Mathe: Goldfisch 1: 1 Korrespondenz

Lernziele:
1. Kognitive Entwicklung
ein.Probleme lösen
ich. Verwendet eine Vielzahl von Strategien, um Probleme zu lösen.
b. Erinnerung
ich. Zeigt die Fähigkeit, neue Informationen zu erfassen und zu verarbeiten.
c. Erforschung und Entdeckung
ich. Kümmert sich um Farben, Formen, Muster oder Bilder.

2. Körperliche und motorische Entwicklung
ein. Feinmotorische Entwicklung
ich. Entwickelt kleine Muskelkontrolle und Koordination
ii. Steuert kleine Muskeln in Händen bei einfachen Aufgaben.

Materialien:
* Fischschale Tischsets (Papier, Marker)
* Goldfisch-Cracker

Richtungen:
Um eine Tischschale für Fischschalen zu erstellen, müssen Sie 5-10 Fischschalen (ca. 6 Zoll Durchmesser) zeichnen. Schneiden Sie jede der Fischschalen aus. In jede Schüssel zeichnen Sie kleine Fische - ungefähr so ​​groß wie ein Goldfisch-Cracker. Schreiben Sie oben in die Schüssel die Ziffer und das Wort für die Zahl. Wenn Sie fünf Fischschalen haben, haben Sie die Zahlen 1-5 in den Schalen dargestellt. Wenn Sie 10 Schalen ausschneiden, werden die Zahlen 1-10 dargestellt. Kleben Sie die Schalen auf Konstruktionspapier. Sie können wahrscheinlich 4 Schalen auf ein 9x12 Stück Konstruktionspapier setzen. Laminieren oder mit Kontaktpapier abdecken, wenn Sie diese in Zukunft wieder verwenden möchten. Stellen Sie eine Schüssel mit Goldfisch-Crackern und den Tischsets bereit. Ihr Kind wird jeden Fisch in den Schalen mit einem Goldfisch-Cracker bedecken. Nachdem sie den Fisch bedeckt haben, stellen Sie ihnen Fragen wie: "Welche Schüssel hat die meisten Cracker?" und "Kannst du die Schüssel mit 5 Crackern finden?" Dann lassen Sie sie naschen!


Kunst: Crayon Resist Art

Lernziel:
1. Kognitive Entwicklung
ein. Erkundung & Entdeckung
ich. Lässt Dinge geschehen und achtet auf Ergebnisse oder wiederholt Aktionen.

2. Körperliche und motorische Entwicklung
ein. Feinmotorische Entwicklung
ich. Entwickelt kleine Muskelkontrolle und Koordination
ii. Steuert kleine Muskeln in Händen bei einfachen Aufgaben.

Materialien:
* Buntstifte
*Papier
* Aquarellfarbe & Pinsel

Richtungen:
Lassen Sie Ihr Kind eine Ozeanszene auf ein Stück Papier zeichnen. Wenn sie sich nicht sicher sind, was sie zeichnen sollen, können Sie sich von ihnen diktieren lassen, was sie in ihrer Szene möchten, und Sie können es mit Bleistift zeichnen. Dann lassen Sie sie mit Wachsmalstift darüber zeichnen. Nachdem das Bild mit Wachsmalstift gezeichnet wurde, lassen Sie sie die Szene mit Blau übermalen (es sieht also aus wie das Meer, aber jede Farbe ist wirklich in Ordnung). Der Wachsmalstift „widersteht“ der Farbe und erzeugt ein wirklich ordentliches Bild.


Vergessen Sie nicht, dass es neben all diesen strukturierten Aktivitäten Hunderte von Büchern, Puzzles und Liedern gibt, die vom Meer inspiriert sind und eine unterhaltsame Ergänzung dieser Pläne sein können.

Video-Anleitungen: 1 Hour of Ocean with Thomas Newman (March 2024).