Die Entscheidung für ein Cochlea-Implantat treffen
Ich wurde taub geboren und kämpfte in einer hörenden Welt. Ich konnte sehen, wie mein Bruder und meine Schwester so leicht zurechtkamen und ich wollte mehr. Ich konnte nicht hören, was die Leute zu mir sagten, und im Gegenzug, weil ich mich nicht sprechen hören konnte, war meine Rede nicht klar und die Leute konnten mich nicht verstehen. Ich war wütend und frustriert.

Mein Logopäde hatte drei Jahre lang mit mir über ein Cochlea-Implantat gesprochen und immer wieder gesagt, dass es meine Sprach- und Verständnisfähigkeiten wirklich verbessern könnte. Aber ich war misstrauisch und hatte vor allem Angst vor der Operation. Ich hatte in meiner Kindheit drei gutartige Hals-Nasen-Ohren-Operationen gehabt, und alle hatten wirklich schlechte Erinnerungen hinterlassen. Weil mir niemand erklärte, was passieren würde, hatten sie alle in wahnsinnigen Kämpfen zwischen den medizinischen Betreuern und mir geendet, alles getreten und geschlagen, um aus dem Raum zu kommen, bis sie von der Anästhesiemaske ausgeknockt wurden und vor Schmerz benommen aufwachten Ohren und Rachen.

Während ich über ein Cochlea-Implantat nachdachte, hörte ich von einem Freund, den ich lange nicht gesehen hatte. Sie war auch taub, hatte sich im selben Sprachtherapiezentrum wie ich befunden, und das Training war für sie schwieriger gewesen als für mich, da sie am Ende eines jeden Jahres Schwierigkeiten hatte, das erforderliche Sprach- und Verständnisniveau zu erreichen. Aber sie war begabt, klug, witzig und hatte ein sehr gutes Temperament. Sie hätte in allen Bereichen erfolgreich sein können. Sie war nur taub als ich. Unsere Wege hatten sich getrennt, als ich in die Regelschule kam, während sie eine weiterführende Schule besuchte, an der Cued Speech-Profis arbeiteten.

Ich hörte, dass sie mit elf implantiert worden war, und jetzt, mit dreizehn, ging es ihr so ​​gut, dass sie beiläufig Musik hörte, Englisch als Hauptfach studierte und im nächsten Jahr Russisch als zweite Fremdsprache nehmen würde.

Dies unter Berücksichtigung der Tatsache, dass gehörlose Schüler gesetzlich vom Erlernen von Zweitfremdsprachen an französischen Gymnasien befreit werden könnten - weil viele von ihnen in der ersten Fremdsprache, Englisch, schlecht abschneiden. Wir könnten noch einen zweiten machen, aber nur, wenn Lehrer und Logopäden dachten, Sie hätten genug Fähigkeiten. Und es war normalerweise Spanisch oder Italienisch, näher an Französisch, die gegen Deutsch gewählt wurden, wobei Russisch nicht einmal berücksichtigt wurde.

Kurz gesagt, sie hatte ihre Kommunikationsfähigkeiten seit ihrer Cochlea-Implantation über alle Erwartungen hinaus verbessert, was ihr Entscheidungen ermöglichte, die ihr zuvor nicht zur Verfügung standen.

Unnötig zu erwähnen, dass ich über diese Neuigkeiten viel nachdenken musste. Zunächst bewies ihre Geschichte Punkt für Punkt alles, was mir meine Logopädin über das Potenzial von Cochlea-Implantaten erzählte. Zweitens wusste ich, dass die meisten meiner Temperament- und Beziehungsprobleme darauf zurückzuführen waren, dass ich immer wieder nicht verstand, was die Leute sagten. Ihr Mangel an Geduld aufgrund des Missverständnisses dessen, was Taubheit wirklich bedeutet, und weil ich nichts verstehen kann, was nicht geschrieben (nicht auf einem Audiorecorder oder Lautsprecher) oder so gesprochen ist, dass ich es auf den Lippen lesen kann (so) bei korrekten Sichtbedingungen, ganz zu schweigen von unlösbaren Problemen mit Bart und Schnurrhaaren / Kaugummi oder Zigarette).

Eine Verbesserung meines Gehörs würde diese Probleme vielleicht nicht auf magische Weise lösen, aber zumindest meine aktuelle Situation verbessern, indem ich mit weniger Aufwand Lippen lesen kann, was eine gewisse Erleichterung und eine größere Fähigkeit bietet, die Probleme, die ich hatte, anzugehen. Drittens war Englisch meine schmerzhafteste Klasse, dicht gefolgt von Spanisch und Latein, und ich war gezwungen, für das nächste Jahr Griechisch zu lernen. Wenn ich besser verstehen könnte, was der Lehrer sagte, und mich folglich in allen Sprachen verbessern könnte, würde das eine Menge Arbeit von meinen Schultern nehmen.

Ich verweilte in diesen Gedanken, bis sie Teil meines Tagesbewusstseinsstroms wurden. Und eines Tages, als ich wieder depressiv war, war ich einfach überwältigt von der einfachen Idee, Lehrer in der Schule verstehen zu können, sofort auf jedermanns Frage zu antworten, ohne sie zu bitten, sie zu wiederholen, um den Ursprung der alltäglichen Geräusche zu finden, ohne zu sein irregeführt und von meinen Kollegen ausgelacht… In der Lage zu sein, meinen eigenen Weg in der Hörwelt zu gehen, ohne bei jedem Schritt zu stolpern oder zu kämpfen. Mein jetziges Leben war einfach so hart und gruselig. Was musste ich verlieren, verglichen mit dem, was ich gewinnen konnte?

Auf keinen Fall würde ich diese Gelegenheit verpassen, weil ich Angst vor einer Operation hatte.

Video-Anleitungen: Cochlear Implants for Older Adults, Part 1: I Really Could Not Hear (March 2024).