Haben Sie heute einen Eimer gefüllt? - Buchrezension

• April 25, 2024

Ich habe kürzlich eine Ausgabe von Carol McCloud und David Messing über eine Website zum Tauschen von Büchern, an der ich teilnehme, von "Haben Sie heute einen Eimer gefüllt: Ein Leitfaden für das tägliche Glück für Kinder" erhalten. Das Buch wurde 2006 veröffentlicht und ich kann ehrlich sagen, dass ich verzweifelt bin, dass ich dieses Buch bis jetzt nicht gesehen habe. Ich teilte es meiner fast 8-jährigen Tochter mit und fragte sie als erstes, ob sie es zur Schule bringen könne, um es ihrer Klasse vorzulesen.

Das Konzept dieses Buches ist so einfach und gut kommuniziert, dass es bemerkenswert (und ein wenig tragisch) ist, dass wir alle nicht schon so denken. Im Wesentlichen erklärt dies, dass wir alle einen "unsichtbaren Eimer" tragen, der unsere guten Gedanken und Gefühle über uns selbst trägt. Wir alle tragen auch dazu bei, dass die Eimer anderer durch unsere Behandlung gefüllt (Eimer gefüllt) oder geleert (Eimer getaucht) werden. Freundlichkeit und freundliche oder liebevolle Handlungen füllen Eimer und gemeine oder gedankenlose Handlungen tauchen in Eimern ein.

Aber hier ist der brillante Teil - das Buch erklärt, dass wir, wenn wir andere Eimer füllen, auch unsere eigenen füllen. McCloud lehrt jedoch auch, dass das Eintauchen in den Eimer eines anderen niemals den eigenen Eimer füllt und dass "Eimerschöpflöffel" oft leere Eimer haben und fälschlicherweise glauben, dass das Eintauchen in den Eimer eines anderen ihnen hilft.

McCloud fordert die Kinder auf, jeden Tag die Eimer anderer zu füllen und am Ende eines jeden Tages zu fragen: "Habe ich heute einen Eimer gefüllt?" Das ist es. Brillant.

Ich habe versucht, meinen Töchtern diese Konzepte auf viel kompliziertere Weise zu vermitteln. Ich habe über "sich mächtig fühlen" gesprochen (wie in, wenn wir andere ausschließen, fühlen wir uns vielleicht mächtig, aber was sich noch mächtiger anfühlt, ist zu wissen, dass wir dafür verantwortlich sind, jemanden einzuschließen). Ich habe über die goldene Regel gesprochen und ein Beispiel gegeben (wie in: Wenn wir Ihre Schwester unfair behandeln, lernen wir, dass wir unsere Schwestern so behandeln sollen, und sie wird Ihnen dasselbe antun). Aber beide sind ungeschickt und scheinen keinen Einfluss gehabt zu haben. McClouds Erklärung ist so einfach und eloquent und schien bei meiner Tochter wirklich Anklang zu finden.

Die Illustrationen von David Messing sind einfach wunderschön - anthropomorphe Eimer mit Regenbogen aus Sternen und Herzen und Blumen und Kinder, die Schöpflöffel in Eimer tauchen. Ich glaube nicht, dass Messing integrativer hätte sein können - Menschen aller Rassen sind abgebildet. Unterschiedliche Altersgruppen und Beziehungen gibt es zuhauf. Kinder und Erwachsene mit unterschiedlichen Fähigkeiten sind vertreten. Das Befüllen von Eimern zwischen den Generationen ist ebenso üblich wie zwischen Kindern und anderen Kindern.

Sicherlich ist es großartig, dieses Konzept in Kinderköpfe zu pflanzen. Aber was ich an diesem Buch wirklich aufregend finde, ist, dass es Kindern wirklich brauchbare Sprache, Methoden und Argumente gibt, um mit ihnen in die Welt (oder genauer gesagt auf den Spielplatz) zu gehen. Ich gebe zu, ich bin ein bisschen ambivalent, wie ich mich fühlen würde, wenn Kinder in der Schule meiner Tochter sagen: "Hey, hör auf, in meinen Eimer zu tauchen!" während der Pause - es stinkt ein bisschen zu nach Selbsthilfe für meinen Geschmack, ABER die Wahrheit ist, dass viele Kinder diese Art von Hilfe brauchen.

Wenn eine Schule die Konzepte des Befüllens und Eintauchens von Eimern anwendet (siehe meine Links zur Website unten für Produkte und Programme, die das Buch unterstützen, sowie tatsächliche Präsentationen und Schulungen, die für Schüler arrangiert werden können), können diese Konzepte zu wahren Leitprinzipien werden dafür, wie Kinder sich gegenseitig behandeln sollen.

Stellen Sie sich vor, wir könnten Kindern wirklich beibringen, dass das Einbeziehen und Rücksichtnahme und Respekt gegenüber anderen der beste Weg für sie ist, sich gut zu fühlen, anstatt die häufigeren Praktiken von Ausgrenzung und Mobbing. Ich denke, dieses Buch ist ein ausgezeichneter Anfang. Ich würde dieses Buch gerne überall in die Hände von Grundschülern, Lehrern und Administratoren bekommen.

Für Grundschüler:



Für Vorschulkinder und frühe Grundschüler:

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