Begabte Kinder mit CAPD
CAPD bezieht sich auf die Diagnose einer zentralen auditorischen Verarbeitungsstörung. Es ist durchaus möglich, dass ein Kind intellektuell begabt ist, aber aufgrund der CAPD auch erhebliche Herausforderungen erlebt. Kinder mit CAPD können Geräusche hören, haben jedoch Probleme, diese Geräusche normal zu interpretieren. Begabte Kinder mit CAPD werden oft beschuldigt, faul zu sein, nicht darauf zu achten oder nachlässige Fehler zu machen, wenn sie auf diese Interpretationsprobleme stoßen. Es kann äußerst frustrierend und demoralisierend sein, wenn dem Kind mit CAPD immer wieder gesagt wird, dass es sein Potenzial nicht ausschöpft.

Woher wissen Sie, dass Ihr Kind CAPD hat? Es gibt einige Symptome, nach denen gesucht werden muss, aber jedes Kind, bei dem der Verdacht auf eine Behinderung wie CAPD besteht, sollte von einem qualifizierten Fachmann beurteilt werden. Rufen Sie den Arzt Ihres Kindes an und fordern Sie eine Überweisung an einen empfohlenen Audiologen an, der auf CAPD testen kann. Anzeichen dafür, dass ein Kind Hörstörungen aufweist, sind:

1. Verwirrung oder Schwierigkeiten beim Hören, wenn Hintergrundgeräusche vorhanden sind
2. Beschwerden in lauten Umgebungen
3. Schwierigkeiten beim Befolgen oder Abrufen von mündlichen Anweisungen, insbesondere mehrstufigen Anweisungen
4. Schwierigkeiten, sich mündlich präsentierte Informationen zu merken
5. Mischen ähnlich klingender Wörter oder Töne
6. Relativ schwache Fähigkeiten in Rechtschreibung, Lesen und Schreiben
7. organisatorische Fragen und allgemeine Vergesslichkeit
8. Schwierigkeiten, Leute am Telefon zu hören

Nicht jedes Kind, das sich für eine CAPD-Diagnose qualifiziert, hat jedes dieser Symptome. Es gibt auch Grade von Behinderungen; Einige Kinder sind möglicherweise viel stärker von CAPD betroffen als andere. In einigen Fällen scheinen Kinder mit zunehmender Reife ihres Gehirns über CAPD hinauszuwachsen, während andere während ihres gesamten Lebens von CAPD herausgefordert werden. Eine gute Faustregel ist, dass ein begabtes Kind, das 2 oder mehr Jahre unter seinem berechneten geistigen Alter (MA) liegt, untergebracht werden sollte. Ein Neunjähriger, der mental 12 Jahre alt ist, aber das Niveau eines Zehnjährigen erreicht, muss eingreifen. (Bellis, 1996)

Begabte Kinder, die zweimal außergewöhnlich sind (mit zwei Etiketten, begabt und einer Behinderung), müssen sowohl ihre Stärken als auch ihre Schwächen ansprechen. Strategien für die Unterbringung begabter Studenten mit CAPD umfassen:

1. Hintergrundgeräusche reduzieren
2. Augenkontakt beim Sprechen herstellen
3. Eine sanfte Berührung der Schulter beim Sprechen
4. Präsentation von visuellen Hinweisen, Diagrammen und Requisiten zur Verstärkung der Vorträge
5. Bereitstellung von Lehrernotizen oder Notizen eines Kommilitonen
6. Geschlossene Untertitel für Lernvideos
7. Online-Bildungsprogramme

Einem Kind mit CAPD-Fokus im Unterricht zu helfen, könnte so einfach sein, wie seinen Schreibtisch in den vorderen Bereich des Raums zu stellen und es von der Verantwortung zu befreien, seine eigenen Notizen zu machen. Wenn ein Kind Probleme hat, Informationen aus einer Vorlesung zu erhalten, wird es nur komplizierter, wenn es seine Aufmerksamkeit zwischen dem Versuch, sich auf die Wörter zu konzentrieren und Notizen zu machen, aufteilt. Vor allem ist es wichtig, diese Schüler zu unterstützen, indem wir unsere Unterstützung anbieten und sie nicht wegen mangelnder Leistung beschimpfen.



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