Genealogisches Verständnis

• April 20, 2024

Genealogie-Forscher kommen in allen Entwicklungsstufen. Einige von Ihnen tun dies seit vielen Jahren, während andere sich in der Anfangsphase befinden. Aber dann gibt es noch einen anderen Aspekt. Jemand, der seit vielen Jahren Genealogie betreibt, ist möglicherweise nicht sehr gut mit militärischen Aufzeichnungen vertraut, während ein beginnender Genealoge mit militärischen Aufzeichnungen vertraut sein kann. Wir alle befinden uns auf verschiedenen Ebenen des genealogischen Verständnisses.

Ich habe kürzlich von einem Mitglied der örtlichen Gesellschaft gehört, dass die letzten paar Vorträge etwas über seinem Kopf waren. Das ist mir passiert, insbesondere wurde letztes Jahr ein DNA-Vortrag gehalten, den ich nur schwer erfassen konnte. Wenn dies passiert, werden wir frustriert und geben einfach auf? Entscheiden wir uns, keine Vorträge mehr zu besuchen? Ich würde hoffen, dass dies niemals passiert. Es ist wichtig, diese Themen aufzugreifen und Fragen zu stellen. Fragen Sie die Person, die die Vorlesung hält, ob sie sich mit Ihnen treffen und sie auf ein Niveau herunterbrechen könnte, das Sie besser verstehen könnten. Führen Sie eine Google-Suche durch und versuchen Sie, sich weiterzubilden. Manchmal höre ich einen Vortrag, der mich nur zu verwirren scheint, aber da ich ihm immer mehr ausgesetzt bin, kommt nach und nach alles zusammen und macht Sinn. DNA zum Beispiel wird für mich weniger beängstigend und etwas, von dem ich das Gefühl habe, dass ich es besser verstehe. Ich habe Bücher gelesen, Webinare angehört und Fragen gestellt, um dies zu ermöglichen.

Haben Sie einen Bereich, in dem Sie sich auszeichnen? Vielleicht verstehen Sie DNA, militärische Aufzeichnungen oder Landtaten. Es wäre großartig, wenn Sie sich in Ihrer Region freiwillig melden könnten, um jemanden zu betreuen, der anfängt, damit er besser verstehen kann, wie diese Forschungsbereiche ihm bei seiner Suche nach Genealogie helfen können. Wenn Sie dies tun, notieren Sie sich die Person, die Sie unterrichten, und ihr Verhalten. Zappeln sie, schauen auf ihr Handy oder auf die Uhr und scheinen nicht darauf zu achten? Dies könnte ein Zeichen sein, dass Sie über den Kopf gehen und sie nicht verstehen. Halten Sie an und nehmen Sie sich Zeit, um mit ihnen über das zu sprechen, was sie bisher gelernt haben. Können sie Ihnen einige der Dinge wiederholen, über die Sie gesprochen haben? Wenn sie sehen, dass Sie sich genug Sorgen machen, um ihnen beim Erlernen dieser Forschungskompetenz zu helfen, werden sie Sie hoffentlich über ihre Bedürfnisse und den besten Weg zum Lernen informieren. Einige Menschen lernen visuell und benötigen Power Points, während andere lieber lesen oder einfach nur sprechen.

Als Lehrer oder Gesellschaft können Sie auf andere Weise herausfinden, ob die Themen diejenigen sind, die Ihr Publikum erreichen. Eine anonyme Umfrage kann Ihnen helfen, die Bedürfnisse Ihrer Gesellschaft kennenzulernen. Fragen Sie sie, ob das Thema eines war, das sie brauchten? Wurde es auf einer Ebene gegeben, die sie verstanden haben? War die Tonausrüstung ausreichend? Wurden Handzettel verwendet und / oder für die Klasse geeignet? Gibt es ein Thema, das nicht behandelt werden soll? Gibt es ein Thema, in dem sie Ihrer Gruppe und / oder einem Anfänger einen Mentor beibringen können? Diese Umfragen können bei jedem Meeting ausgehändigt und am Ende anonym in einer Box abgegeben werden.

Ich weiß aus Erfahrung, dass ein Redner seine Botschaft vermitteln möchte. Wenn sie ihr Publikum nicht erreichen, müssen sie es wissen, damit sie überdenken können, wie sie sich das nächste Mal präsentieren. Vielleicht können sie einen Anfängervortrag anbieten und dann einen für diejenigen, die in der genealogischen Forschung weiter fortgeschritten sind.

Wenn Sie an einer Vorlesung teilnehmen und diese über Ihrem Kopf liegt, geben Sie nicht auf. Stellen Sie Fragen, recherchieren Sie und sprechen Sie mit Ihrer Gesellschaft, um Hilfe zu erhalten, damit Sie die verschiedenen Aspekte der genealogischen Forschung besser verstehen können.

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