Dons Coaching-Regel Nr. 2
Vor ein paar Saisons, müde von mittelmäßigen Ergebnissen meiner 10U-Rec-Teams, beschloss ich, alles, was ich als Trainer getan habe, zu untersuchen, um zu sehen, ob ich es besser machen könnte. Obwohl wir nicht darauf Wert legen, in meinen Teams zu gewinnen (wir verwenden andere Metriken als Siege und Verluste, um unsere Spiel- und Saisonleistung zu messen), würde ich lügen, wenn ich sagen würde: "Es ist mir egal, ob ich gewinne." Die Wahrheit ist, ich bin extrem wettbewerbsfähig und hasse es, Hass zu verlieren, und ich hatte es satt, es nicht so gut zu machen, wie ich dachte, wir hätten es Saison für Saison tun können.

Ich habe mir alles angesehen, was ich auf dem Softballfeld gemacht habe. Übungsorganisation (oder deren Fehlen), Schlagtechnik, Wurftechnik, Defensivübungen, Aufwärmübungen vor dem Spiel, Spieltaktik und -management, Schlagreihenfolge, Spielerrotation - Sie nennen es, ich habe es studiert. Das erste, was mir schnell klar wurde, war, dass ich nicht wusste, warum ich viel von dem tat, was ich tat, außer dem, was andere Trainer taten. Als ich herumfragte, hatten die meisten meiner Kollegen entweder nicht viel darüber nachgedacht, warum sie das taten, was sie taten, oder sie sahen mich an, als wäre ich verrückt, weil „jeder weiß, warum wir (hier ein bestimmtes Thema einfügen).“

Ich führte diese Selbstprüfung durch, als ich meinen ersten All-Star-Manager-Job zusammen mit meinem ersten 12U-Team begann. Obwohl ich meine Zweifel an der Wirksamkeit unserer Coaching-Techniken hatte, änderte ich anfangs nicht viel an unserer Herangehensweise. Ich hatte drei erfahrene Co-Trainer, die mir halfen. Alle folgten dem, was ich als "gleich-alt-gleich-alt" -Ansatz bezeichnen werde. Wir hatten drei Wochen Zeit, um uns auf unser erstes Turnier vorzubereiten. Es sah sicher nicht so aus. Wir haben unsere beiden Poolspiele mit 23: 0 und 12: 2 verloren. Ich erinnere mich nicht an die Punktzahl unseres Bracket-Spiels, aber wir haben verloren und es war nicht annähernd ein enges Spiel.

Infolgedessen fingen wir an, an unseren Praktiken zu basteln. Der „Eureka“ -Moment für mich war die Arbeit mit meinen Mädchen und deren Schlagen. Ich hatte einige große, starke Mädchen in unserer Mannschaft, aber wir haben während des gesamten ersten Turniers nur einen Ball aus dem Infield geschlagen. Etwas mit unserer Schlagtechnik ("Squish the Bug", "Hände im Ball" usw.) funktionierte nicht, also fing ich an, den Mädchen das Schlagen beizubringen, wie mein Vater es mir beigebracht hatte. Tief und siehe da, unsere Mädchen fangen an, den Ball hart zu schlagen !! Beim nächsten Turnier (unserem Heimturnier) haben wir unser erstes Spiel gewonnen und die späteren Turnierchampions härter als alle anderen gespielt und dabei mit 2: 1 verloren. Wir waren auf dem Weg ... wir hatten vielleicht nicht die Pferde, um zu gewinnen, aber wir haben herausgefunden, wie wir unseren Ponys eine Chance zum Kampf geben können.

Rückblickend hatte ich in all den Jahren, in denen ich Baseball gespielt habe, noch nie von „Squishing the Bug“ gehört. Es war jedoch die Standard-Schlagtechnik, die in unserer Liga gelehrt wurde, also fiel ich wie alle anderen in die Reihe, weil ich dachte, „sie“ wussten es am besten für Softball. Als ich zu dem Schluss kam, dass dieses spezielle Stück „konventioneller Weisheit“ nicht funktioniert und es einen besseren Weg gibt, begann ich, jedes Stück konventioneller Softball-Weisheit da draußen in Frage zu stellen. Anfangs gab es Widerstand von meinen Co-Trainern (einer von ihnen kündigte) und den Eltern, weil wir die Dinge nicht „normal“ machten. Als wir jedoch mit diesem Team zu gewinnen begannen, von dem niemand dachte, dass es irgendetwas gewinnen würde, gaben uns die Eltern den Vorteil des Zweifels, der wiederum dazu führte, dass unsere Spieler sich auf das einließen, was wir noch mehr taten, was zu noch mehr Erfolg führte.

Jetzt, vier Saisons später, hatte ich noch mehr Erfolg als diese erste Saison des Wandels. Wo ich früher als unkonventionell (bestenfalls) oder verrückt (oder schlimmer) galt, kopieren Trainer jetzt, was sie können, von meinem Ansatz und meinen Praktiken, weil sie sehen, dass es funktioniert (und weil ich sie öfter als nicht geschlagen habe). Ich habe nichts dagegen - Nachahmung ist die höchste Form der Schmeichelei! Ich probiere weiterhin neue Dinge aus und werfe weiterhin die alten Wege weg, wenn ein neuer Weg besser funktioniert. Wenn ich es nicht täte, könnten die Trainer, die mich kopieren, an mir vorbeikommen!

Daher lautet Regel 2

Hinterfrage alles. Behalten Sie, was Sinn macht, werfen Sie den Rest weg. Entwickeln Sie selbst Übungen und Techniken, wenn Sie müssen. Konventionelle Weisheit ist oft falsch.



Dons Coaching-Regeln:
1) Setzen Sie hohe Erwartungen. Die Chancen stehen gut, dass Ihr Team sie mehr als erreichen kann.
2) Alles in Frage stellen. Behalten Sie, was Sinn macht, werfen Sie den Rest weg. Entwickeln Sie selbst Übungen und Techniken, wenn Sie müssen. Konventionelle Weisheit ist oft falsch.

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