Taubheit und Musik
Klavier war meine erste Liebe. Ich lernte von 6 bis 19 Jahren, als ich die 7. Klasse erreicht hatte, und es war immer mein Traum, das Studium fortzusetzen und den A.Mus.A, einen Leistungsstandard auf hohem Niveau in Australien, zu absolvieren. Aber natürlich griff die Taubheit ein und ich konnte nicht mehr gut genug hören, um Klavier zu spielen, geschweige denn neue Fähigkeiten zu erlernen. Musik wurde zunächst unangenehm und schließlich konnte ich sie überhaupt nicht hören. Das Tragen eines Hörgeräts machte den Klang noch schlimmer. Es war enttäuschend, meinen Traum nicht zu verwirklichen, aber es scheint, dass diese frühe musikalische Ausbildung mir zugute kam und mir im späteren Leben bei meiner Taubheit geholfen hat.

Neuere Forschungen (1) zeigen, dass Kinder, die Musik lernen, lesen und besser sprechen lernen. Es scheint, dass Musik die Hörwege stärkt, die ein Leben lang anhalten, selbst wenn jemand aufhört zu lernen und / oder Musik zu hören.

Die von Forschern durchgeführten Tests zeigen nicht, dass das Hören oder Lernen von Musik jemanden zu einem Wunderkind oder sogar zu einem guten Sänger macht, sondern dass das Gehirn die subtilen Klangnuancen bestimmen kann, die die Sprachentwicklung und die sprachlichen Fähigkeiten unterstützen.

Ein interessanter Vorteil des Musiklernens als Kind besteht laut Untersuchungen darin, dass die Fähigkeit, Sprache von Hintergrundgeräuschen zu unterscheiden, zunimmt. Hier hat mir mein Musikstudium geholfen, selbst als ich taub wurde, und diese musikalische Ausbildung hat wahrscheinlich meine Fähigkeit, länger zu hören und damit umzugehen, verlängert, als wenn ich nie gelernt hätte. Viele Menschen, die unabhängig von ihrer musikalischen Ausbildung hören, verschlechtern sich mit dem Alter, aber Musiker bewahren die Gehirnfunktion im auditorischen Verarbeitungszentrum, was ihnen hilft, die Sprache auch bei einer Hörbehinderung besser zu verstehen.

Es war lange meine Überzeugung, wenn auch ungetestet, dass ich, weil ich Musik kannte, die Sprache schnell verstehen konnte, wenn mein Cochlea-Implantat eingeschaltet wurde, obwohl mein Ohr seit etwa 25 bis 30 Jahren keine Stimulation mehr hatte.

Noch wichtiger ist, dass mir zum Zeitpunkt meines Implantats gesagt wurde, dass Musik für mich nicht angenehm sein würde, da das Implantat nicht über die Frequenzbereichsfähigkeit verfügt, die zum Schätzen von Musik erforderlich ist. Doch innerhalb weniger Tage hörte ich eher Musik als ein Durcheinander von Geräuschen und innerhalb weniger Monate erkannte und genoss ich Musik, die ich kannte. Obwohl ich akzeptiert hatte, dass Musik eine Freude der Vergangenheit war, war diese Reaktion aufregend und ich habe es immer darauf zurückgeführt, dass ich in meinen frühen Jahren von Musik durchdrungen war. Musik war für mich eine andere Sprache und sie war kraftvoll in meinem Gehirn verankert.

Es brauchte jedoch Zeit und etwas Ausdauer. Als ich zum ersten Mal eingeschaltet wurde, konnte ich nicht zwischen einer Note im hohen Register eines Klaviers und einer niedrigen Note unterscheiden. Die Mehrheit der Implantierten kann nur ein Intervall von 5 Noten (im Durchschnitt) unterscheiden, aber innerhalb weniger Wochen konnte ich mit 100% iger Genauigkeit unterscheiden, welche Note nur einen Halbton voneinander entfernt höher oder niedriger war.

Ich befürworte nicht, dass Kinder Musik lernen sollten, damit sie besser zurechtkommen, wenn sie später im Leben taub werden. Aber ich denke, Kinder sollten den Freuden der Musik ausgesetzt sein, ein Nebeneffekt, der ihnen vielleicht hilft, lesen, sprechen zu lernen und (Gott bewahre) später im Leben an irgendeiner Form von Taubheit zu leiden, dann kann dies auch helfen sie bewältigen.


(1) Referenz: Frühe Musikstunden haben langfristige Vorteile von Peri-Klass MD, veröffentlicht in den New Yorker Zeiten September 2012



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