Gegen die Bestrafung von Kindern mit ADS

• April 23, 2024

Ich habe heute Abend mit einem Mann über Disziplin gesprochen. Er sagte mir, dass zu viele Kinder heute keinen Respekt lernen. Seiner Meinung nach werden sie nicht genug bestraft und dürfen wild laufen. Er glaubt, dass es Kinder gibt, die nur auf Bestrafung reagieren oder etwas verstehen. Nun, ich denke, er und ich müssen uns einig sein, um nicht zuzustimmen. Ich weiß, dass das Setzen von Grenzen und Disziplin auf lange Sicht viel besser funktioniert als das Bestrafen! Was ist der Unterschied zwischen Disziplin und Bestrafung? Wie wirkt sich das Setzen von Grenzen auf die Disziplin aus? Was hat das alles mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung zu tun?

Disziplin findet oft vor der Tat statt. Das Kind ist für seine Handlungen verantwortlich. Disziplin soll es einem Kind ermöglichen, seine Handlungen als Entscheidungen zu sehen. Er kann frei zwischen positivem und negativem Verhalten wählen, versteht jedoch, dass es für jede Art von Verhalten Konsequenzen gibt. Positives Verhalten führt zu angenehmen Konsequenzen. Negatives Verhalten führt zu unangenehmen Konsequenzen.

Es gibt einen großen Unterschied zwischen dem, was Eltern für Bestrafung und Disziplin tun. Bestrafung ist, wenn ein Elternteil einem Kind etwas Schmerzhaftes, oft Körperliches antut, als Reaktion auf eine Handlung des Kindes, die der Elternteil nicht mag. Diese Bestrafung soll das Kind "zweimal überlegen" lassen, bevor es das ursprüngliche Verhalten wieder ausführt. In vielen Fällen stoppt die Bestrafung ein Verhalten schnell. Zur Bestrafung ist der Elternteil für das Verhalten des Kindes verantwortlich. Das Kind verhält sich, um die Bestrafung der Eltern zu vermeiden. Wie funktioniert die Bestrafung bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung?

Es gibt zwanzig Jahre Forschungsergebnisse über die Auswirkungen der Bestrafung, die für Kinder mit und ohne Aufmerksamkeitsdefizitstörung gelten. Es wird angenommen, dass die Bestrafung, insbesondere die körperliche Bestrafung, viele unbeabsichtigte Auswirkungen auf die bestraften Kinder hat. Sie werden aggressiver gegenüber Menschen in ihren sozialen und familiären Kreisen. Depressionen hängen mit körperlicher Bestrafung von Kindern zusammen, ebenso wie Angstzustände. Es ist auch eine Ursache für Probleme mit Drogen und Alkohol. Die körperliche Bestrafung korreliert mit einer abnormalen Gehirnentwicklung bei Kindern, die diese Bestrafung ertragen haben. Nachfolgend finden Sie eine Ressource, um mehr über die Auswirkungen der Bestrafung zu erfahren.

Es gibt auch Forschungsergebnisse, die die Verwendung starker Belohnungen für positives Verhalten unterstützen. Diese Belohnungen regen das Gehirn an, aufmerksam zu sein. Dies könnte einer der Gründe sein, warum Kinder mit ADS Marathon-Videospiele spielen können. Sie haben sofortiges Feedback und Belohnungen. Im Folgenden finden Sie Links zu Artikeln in voller Länge, in denen die Auswirkungen von Belohnungen auf Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung untersucht werden.

Bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung funktioniert die Bestrafung auf lange Sicht nicht. Mit Disziplin ist das Kind für sein Verhalten verantwortlich. Das bedeutet nicht, dass die Eltern sich abmelden und das Kind in der Welt wild werden lassen. Der Elternteil ist dafür verantwortlich, die Bühne für das Verhalten festzulegen. Eltern kontrollieren die Lebensbedingungen des Kindes. Das Kind zu guten Entscheidungen zu führen, ist eine Hauptaufgabe der Elternschaft. Das Setzen von Grenzen ist ein Schlüssel dazu.



Ressourcen: Canadian Medical Association Journal. "Körperliche Bestrafung von Kindern, die möglicherweise ihre langfristige Entwicklung beeinträchtigen." ScienceDaily. ScienceDaily, 6. Februar 2012.

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